一、指導思想

　　結(jié)合兩委的工作要求，我們圍繞“-我的仁、禮、責、信”校園夢，分低、高兩個年齡段為學生安排了以“快樂追尋七彩夢”為主題的一系列寒假活動，力求讓學生在社會大課堂的實踐中努力實現(xiàn)自己的目標，使廣大學生度過一個愉快、有意義、得到成長的假期。

　　二、學校寒假工作領(lǐng)導小組

　　組長：

　　組員：

　　三、工作安排

　　(一)假前宣傳動員工作

　　1.1月9日宣傳動員、布置活動計劃。

　　2.1月13日進行安全教育。教育重點：地震逃生、安全燃放煙花爆竹、文明上網(wǎng)。

　　3.假前發(fā)放家長通知書，請家長配合學校加強對學生假期生活的指導和安全教育。

　　4.結(jié)合學校假期活動提示，學生自主擬定個人計劃。

　　(二)教育活動

　　1.大手拉小手，共享親子情

　　(1)親子舞蹈健身心

　　校園集體舞可以培養(yǎng)學生文明的禮儀、健康優(yōu)美的身姿、鮮明的節(jié)奏感以及良好的團隊合作意識，下學期，學校將舉辦第六屆校園集體舞比賽。鼓勵同學在假期根據(jù)視頻學習、掌握集體舞動作，并提高教授能力和合作意識。

　　(2)親子游戲我爭先

　　下學期，我校二年級將舉辦親子游戲比賽，在假期里，鼓勵家長和學生根據(jù)家庭特點創(chuàng)編親子游戲，游戲最好體現(xiàn)爸爸媽媽的性別特點，在游戲中發(fā)揮不同家庭的優(yōu)勢。希望每個家庭都能在游戲中體驗快樂，品味成長。

　　(3)親子同做公益事

　　寒假期間正值兔年春節(jié)，鼓勵同學們回社區(qū)報到，并積極走進老年公寓、敬老院和兒童福利院，貼近道德模范、社區(qū)孤寡老人、孤殘兒童，向他們贈送小春聯(lián)，送去冬日里的溫暖。倡導有條件的`同學為需要幫助的和有困難的學生送去關(guān)懷和溫暖，互相學習、互相激勵、共同成長。并用照片配志愿者日記的方式把你和家長的獻愛心之旅用圖文并茂的方式記錄下來。

　　(4)親子運動強體魄

　　寒假中鼓勵學生在家長的指導下堅持體育鍛煉，對自己的健康負責。

　　(5)父母為我?guī)ьI(lǐng)巾

　　下學期，一年級同學即將入隊，我們將邀請家長為孩子授巾。請家長與孩子們共同了解更多的少先隊的相關(guān)知識，練習佩戴領(lǐng)巾，一起重溫我們美好的學生時光。鼓勵二至六年級的隊員重溫入隊歷程，學習少先隊知識。開學后將進行少先隊知識小競賽。

　　(6)爭做定向運動員

　　定向運動是一項非常健康的科技體育項目，智力與體力并重，它能培養(yǎng)學生分析解決問題的能力和良好的邏輯思維能力。還適合于全家人參與，周末一家人回歸自然，放松身心，在樂趣中融恰家庭關(guān)系。結(jié)合下學期學校組織的親子定向比賽和個人賽，請同學們利用假期和家長共同了解定向運動的基本知識，到地圖上的比賽場地實地觀察，強化對地圖信息和實地景物的聯(lián)系。同時加強身體靈活性訓練，積極備戰(zhàn)。

　　2.責任牽動北京情，奉獻愛心我能行

　　(1)爭做節(jié)能小衛(wèi)士

　　面對北京及全國多個城市空氣嚴重污染的現(xiàn)狀，鼓勵學生用行動影響和帶動更多的人共同參與到節(jié)約資源、保護環(huán)境行動中去。在寒假期間與父母一起參加一次環(huán)保體驗活動?？梢詮募彝ド钪械狞c滴小事做起，如循環(huán)用水、光盤行動、垃圾分類、綠色出行、環(huán)保慶新春等，培養(yǎng)好習慣，過一個環(huán)保型、節(jié)約型的春節(jié)。

　　(2)爭做盡責小能手

　　作為北京小學生，學校提倡學生要關(guān)心自己的生活環(huán)境。鼓勵學生利用寒假期間，與家長共同走出家門，開展實地考察或調(diào)查活動，對社會生產(chǎn)、生活現(xiàn)實中遇到的實際問題，查閱資料，收集相關(guān)的科學依據(jù)。在相關(guān)科學知識指導下提出一個解決問題的具體方法和途徑，并認真填寫科學建議申報書。

　　(3)爭做小小旅行家

　　鼓勵學生利用假期和家長一起制定旅行計劃，游覽北京或其它地方的名勝古跡，并將你游覽大好河山的收獲用文字，攝影，圖畫等方式記錄下來與同學分享。

　　3.智慧點燃創(chuàng)新夢，迎接挑戰(zhàn)我能行

　　(1)爭做DI小達人

　　在第三屆校園科博會上，學校將組織四年級同學參與到學校第四屆DI創(chuàng)新思維競賽中，以此提高學生科技創(chuàng)新意識，培養(yǎng)團隊精神，加強集體建設(shè)。

　　(2)爭做小小工程師

　　四至六年級的同學們自由組隊(兩人一組)，自選項目，在假期準備材料，進行練習，以此培養(yǎng)學生利用所學的科技知識，能動手制作的創(chuàng)新能力。

　　(3)爭做科幻小畫家

　　學生根據(jù)自己的美好設(shè)想，結(jié)合科學知識，以不同繪畫的風格，繪畫一幅科幻畫，參加學校科博會展示。

　　四、表彰措施

　　開學后，學校將進行假期活動總結(jié)，對表現(xiàn)突出的集體，個人進行表彰。