讀了《烏塔》很容易讓我們有說不完的話。
當我讀到“這次暑假游歷歐洲，已經(jīng)去過了法國、瑞士、奧地利，在意大利去過了威尼斯、米蘭、佛羅倫薩，最后還要去希臘”。這句話時，讓我認識了生活的烏塔；當我讀到“她在家里就設(shè)計旅行路和日程”時，我認識了勤奮的烏塔；當我讀到“自己用了三年時間準備這次旅行，閱讀很多有關(guān)這些國家的書籍”時，我認識了熱愛學習的烏塔。
讀完全文，我們在自己心里把自己跟烏塔來比較一下。我能像她一樣生活自主嗎？我像她一樣做事勤奮嗎？我像她一樣熱愛學習，積極讀書嗎？
是的，我也生活過。有一次暑假的下午，爺爺奶奶不在家，爸爸媽媽都上班去了，只有我一個人。我在空調(diào)房里悠閑地做著作業(yè)，達到5頁就看書，可自在了，我還能看電視，雖然事多，但是我安排得井井有條。我也熱愛學習，《水滸傳》、《三國演義》都是我的好朋友。那一次，我在房里看書，爺爺都叫到我耳邊了，我才反應(yīng)過來。
烏塔，一個14歲的小女孩，居然獨自一人，想走遍歐洲，并且已經(jīng)去了那么多地方，我們呢？整天在家里吃香的喝辣的，一點兒活也不干，就只顧學習。有一個真實的故事：一個大學生，本來成績是名列前茅，可因為不會鋪床、洗衣服、還不會收書包，因而輟學，大家可不能做高分低能的學習??！
我希望各位家長不要讓我們永遠當籠中鳥，讓我們學會，享受的樂趣吧！
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