親愛的老師，同學(xué)們：

　　大家好!

　　站在這里，我首先想請(qǐng)問你們一個(gè)問題：在你們心中，什么最偉大?我想，答案一定是兩個(gè)字——祖國。

　　我們?cè)趫A明園里認(rèn)識(shí)了祖國的屈辱和悲憤;在長城嶺上，認(rèn)識(shí)了祖國的雄偉和磅礴;在大漠荒原，認(rèn)識(shí)了祖國的廣大和遼闊;在絲綢大道上，認(rèn)識(shí)了祖國的悠久和淵博。

　　當(dāng)看到書本里祖國的那段被列強(qiáng)侵略的屈辱歷史時(shí)，我們義憤填膺(ying)，因?yàn)樽鎳谖覀冃闹?當(dāng)神舟六號(hào)遨游太空，我們歡呼，我們?nèi)杠S，因?yàn)樽鎳谖覀冃闹?當(dāng)回歸祖國時(shí)，我們激動(dòng)，我們流淚，因?yàn)樽鎳谖覀冃闹?當(dāng)舉國上下迎接著20xx年北京奧運(yùn)會(huì)時(shí)，我們?nèi)紵覀兎序v，這也是因?yàn)樽鎳谖覀冃闹?

　　近百年來，那許許多多的中華兒女，為了讓這個(gè)家園繁榮昌盛，為了能讓人民過上安定的生活，哪一個(gè)不是用“祖國在我心中”來鞭策自己繼續(xù)努力奮斗。周恩來之所以能成為中國人民敬仰的一代偉人，不就因?yàn)樗麖男∮谩盀橹腥A之崛起而讀書”來鞭策自己;

　　“少年強(qiáng)，則國強(qiáng);少年富，則國富;少年屹立于世界，則國屹立于世界!”我們是祖國的驕子，是新時(shí)代的寵兒。怎樣用鋼筋鐵骨支撐起共和國的大廈，怎樣邁開走向世界的步伐? 同學(xué)們，當(dāng)我們坐在寬敞明亮的教室里，誦讀著古今優(yōu)秀詩篇時(shí)，我們是不是該重新詮釋古人“頭懸梁，椎刺骨”的刻苦精神?當(dāng)我們讀著“囊螢映雪”時(shí)，是不是更應(yīng)該珍惜如今的錦繡年華?當(dāng)我們暢游在網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，是不是該為足不出戶便知天下事、讀萬卷書而倍感自豪? “憶往惜，數(shù)風(fēng)流人物。還看今朝。”同學(xué)們，努力學(xué)習(xí)吧，把我們的祖國建設(shè)的更加美麗! 不需要問我們?yōu)榱耸裁?因?yàn)樽鎳肋h(yuǎn)在我們心中!我為你自豪——中國!

　　從小，有兩個(gè)字讓我們難忘，它只有筆直的橫豎和剛勁有力的一點(diǎn)，卻被岳飛背上的精忠報(bào)國刻得方方正正，這兩個(gè)字就是—中國!