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小學(xué)校長(zhǎng)個(gè)人總結(jié)

來(lái)源:九壹網(wǎng)

  我們小學(xué)坐落在美麗的峽山水庫(kù)旁邊,每天看見(jiàn)水鳥(niǎo)在水中嬉戲,船兒在水面游蕩,心情格外舒暢,這里是師生們學(xué)習(xí)生長(zhǎng)的沃土。在過(guò)去的一學(xué)期,我們?nèi)w師生做了大量的工作,取得了很大的的成績(jī),現(xiàn)在總結(jié)如下:

  一、在學(xué)校建設(shè)方面

  我校今年在上級(jí)的支持下,新建了標(biāo)準(zhǔn)化的體育場(chǎng):其中有一個(gè)達(dá)標(biāo)的籃球場(chǎng),兩個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的排球場(chǎng),一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的足球場(chǎng)和一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的二百米環(huán)形跑道,單杠、雙杠、爬桿、攀登繩等。有九個(gè)嶄新的教室,各種功能用房齊全,實(shí)驗(yàn)室完備。這樣就能保證我校學(xué)生有一個(gè)良好的素質(zhì)教育環(huán)境,開(kāi)發(fā)智力,開(kāi)拓視野,完成教學(xué)任務(wù)。

  二、教學(xué)工作方面

  今年教育辦,大力提倡和推進(jìn)和諧課堂,綠色均衡課堂,借著這股大力改革教育教學(xué)模式的東風(fēng),在教學(xué)上我校做了以下工作:

  1、學(xué)科之間相互滲透提高效果:

  一是堅(jiān)持以思品課為德育主要課程,積極利用班班通現(xiàn)代信息技術(shù)教育手段進(jìn)行教學(xué)。

  二是充分發(fā)揮學(xué)科教學(xué)滲透德育的功能,挖掘教材中的德育因素,有目的地在學(xué)科教學(xué)中對(duì)學(xué)生進(jìn)行正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)教育,進(jìn)行科學(xué)思想和科學(xué)方法的教育,使學(xué)科教學(xué)與德育有機(jī)結(jié)合,并在各科計(jì)劃要求和教案中具體體現(xiàn)德育內(nèi)容。在課程實(shí)施、學(xué)生體育活動(dòng)、作息時(shí)間、師德、雙休日及節(jié)假日安排、教輔資料、考試管理等方面嚴(yán)格遵守濰坊、峽山區(qū)各級(jí)教育行政部門(mén)規(guī)定,無(wú)違規(guī)現(xiàn)象。

  2、積極落實(shí)教育部省教育廳和濰坊、一小時(shí)體育活動(dòng)方案,學(xué)生活動(dòng)內(nèi)容豐富,讓學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)到團(tuán)隊(duì)精神和快樂(lè)。

  體育教師還根據(jù)學(xué)科的特點(diǎn)制定了一些制度和方案從而進(jìn)一步規(guī)范了學(xué)生的活動(dòng),預(yù)防了一些不安全事件的發(fā)生。同時(shí)認(rèn)真落實(shí)了學(xué)生體質(zhì)監(jiān)測(cè)制度,我校按時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行預(yù)防近視教育,并對(duì)學(xué)生視力進(jìn)行檢查,每次監(jiān)測(cè)均有記錄,太保莊衛(wèi)生院定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行體檢,確保學(xué)生的身體健康。

  3、本學(xué)期我校的教研工作,以教師培訓(xùn)為契機(jī),促進(jìn)教師素質(zhì)的整體提高;

  以課題研究為載體,促進(jìn)各項(xiàng)教學(xué)工作的深入開(kāi)展;以課堂教學(xué)改革為核心,狠抓教育教學(xué)的全面落實(shí)。教研實(shí)行例會(huì)制。

  堅(jiān)持每周五舉行工作例會(huì)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的制度,并做到校本教研活動(dòng)安排有秩序,學(xué)科教研活動(dòng)要有主題、小組有教研活動(dòng)計(jì)劃,各種活動(dòng)做到定時(shí)間、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人,有討論、有記錄、有反思。圍繞主題,展開(kāi)教研。

  教研組長(zhǎng)盡職盡責(zé),充分發(fā)揮教研組的作用,分別確立了教研主題進(jìn)行研究性探索,定期召開(kāi)會(huì)議,及時(shí)解決教學(xué)中遇到的新情況和新問(wèn)題;組內(nèi)加強(qiáng)交流,互相聽(tīng)課、評(píng)課,優(yōu)勢(shì)互補(bǔ);抓好典型,以點(diǎn)帶面,開(kāi)展了各學(xué)科的觀(guān)摩教學(xué)活動(dòng)和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng),推廣先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),提高課堂質(zhì)量。每個(gè)教研組每周至少舉行了1節(jié)教學(xué)觀(guān)摩研討課。教研組長(zhǎng)上好探索課堂教學(xué)新模式示范課,外出學(xué)習(xí)教師認(rèn)真上好匯報(bào)課,每次活動(dòng)至少安排了一節(jié)課的時(shí)間作為執(zhí)教者說(shuō)課、聽(tīng)課老師評(píng)課及交流互動(dòng)的時(shí)間。

  4、學(xué)研結(jié)合,培養(yǎng)骨干。

  通過(guò)參加各級(jí)教師業(yè)務(wù)培訓(xùn),并結(jié)合選拔參加區(qū)級(jí)學(xué)科課堂教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)有利契機(jī),加強(qiáng)相關(guān)教師的課堂教學(xué)指導(dǎo)和教師業(yè)務(wù)技能基本功的指導(dǎo),注重培養(yǎng)青年骨干教師;利用遠(yuǎn)程研修,培養(yǎng)學(xué)科帶頭人。特別是我校代課教師較多,學(xué)歷低,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)少,因而學(xué)校在這方面下了很大的功夫,在不同的學(xué)科中對(duì)他們進(jìn)行了培訓(xùn),并取得一定的成效。例如語(yǔ)文課、英語(yǔ)課、語(yǔ)文課在我校成為了學(xué)科帶頭人,并且教學(xué)成績(jī)也比較好。

  5、教學(xué)為主,提高質(zhì)量。

  教學(xué)是學(xué)校的中心工作,教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線(xiàn)。本學(xué)期,我校以打造高教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)。理直氣壯抓規(guī)范,認(rèn)真落實(shí)教學(xué)常規(guī)要求,在上級(jí)抽考的基礎(chǔ)上,把沒(méi)有抽到的學(xué)科,再組織教師命題,進(jìn)行檢測(cè),并對(duì)其考試成績(jī)進(jìn)行分析,找出優(yōu)缺點(diǎn),制定整改措施。平時(shí)學(xué)校教導(dǎo)處針對(duì)每學(xué)科隨時(shí)進(jìn)行檢測(cè)考試,掌握其學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)。

  6、教學(xué)教研成果

  20xx年2月獲得濰坊市信息技術(shù)與學(xué)科整合優(yōu)質(zhì)課二等獎(jiǎng),并在20xx年5月街道組織的教學(xué)大賽中獲得二等獎(jiǎng)、在20xx年五月省教科研論文評(píng)比中獲得一等獎(jiǎng)。在區(qū)質(zhì)量檢測(cè)中我校的陳麗君和盧曉君的英語(yǔ)取得全區(qū)第一;我們不僅抓教學(xué)質(zhì)量,而是全面培養(yǎng)學(xué)生素質(zhì),開(kāi)全課程,開(kāi)足課時(shí),上好體育及活動(dòng)課,在今年春天的運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得第三的好成績(jī)。青年教師任全會(huì)輔導(dǎo)的學(xué)生卓穎在區(qū)小學(xué)生書(shū)法比賽中獲得全區(qū)丙組第一名,并代表區(qū)參加濰坊市組織的比賽。我校的校本課題“中華誦讀”,各項(xiàng)工作開(kāi)展有序,已經(jīng)成為一道亮麗的風(fēng)景。

  回首過(guò)去,我們滿(mǎn)懷喜悅,面對(duì)未來(lái),我們將不遺余力,繼續(xù)抓好教學(xué)常規(guī)工作,使學(xué)校的教育教學(xué)走上良性發(fā)展的軌道,促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高。

  三、今后打算

  1.下學(xué)年的教育教學(xué)工作要發(fā)揚(yáng)前面教學(xué)工作中存在的優(yōu)點(diǎn),克服存在的缺點(diǎn)和不足,切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)生思想道德建設(shè)工作。

  2.深化教學(xué)改革,樹(shù)立現(xiàn)代綠色和諧均衡課堂教學(xué)理念,努力提高“以學(xué)生發(fā)展為本”目標(biāo)的質(zhì)量和水平,在發(fā)展中創(chuàng)新,在創(chuàng)新中求發(fā)展。

  3.積極向上爭(zhēng)取資金和爭(zhēng)取本地?zé)嵝慕逃苋说拇罅χС郑M(jìn)一步完善辦學(xué)條件,全力以赴迎接市課改示范校的正式驗(yàn)收。

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