開展“線上教學”一周以來,面對嚴峻形勢,xx小學全體教職工在全方位做好疫情防控工作的同時,利用阿里巴巴釘釘云課堂、微信、QQ直播等平臺采取多種形式開展教育教學,切實做到了離校不離教、停課不停學。
一、我們學校的做法是:
1、教師要認真?zhèn)湔n。備課是教育教學工作的前提條件,準備工作做好了,才能有序可循,有備無患,有的放矢。各學科組長帶領(lǐng)本組教師研讀課標和教材、分析學情、分配任務。集眾人智慧,取長補短。
2、熟悉教學平臺,自己先學會操作,然后用電話和微信指導學生和家長熟悉平臺,了解操作過程。
3、教學方式。采用自主學習和線上指導相結(jié)合,有的老師提前錄課,有的老師用釘釘軟件現(xiàn)場直播,有的老師在學科微信群里上傳微課,師生交流互動。
4、教師解難答疑。教師應通過網(wǎng)上渠道,主動了解學生線上學習情況,支持學生自主學習,根據(jù)學生提問較多的問題或在批閱檢測練習中發(fā)現(xiàn)的共性問題,線上進行集中的解難答疑輔導并推送相關(guān)學習資源,幫助學生理解知識、提高能力,較好地掌握學習的內(nèi)容。
5、要優(yōu)化作業(yè)布置。各年級要按照學校關(guān)于線上教學中對作業(yè)布置的具體要求進行,及時提醒備課組,不折不扣地落到實處。
學生認真做作業(yè),老師認真批改,并對優(yōu)秀作業(yè)進行點評。
6、學生不但在線上學習,利用休息時間做眼保健操、做力所能及的工作。
二、教學中存在的困惑和整改措施
1、開始階段學生、家長對軟件操作的不熟練,授課期間學生的狀態(tài)不好。利用電話或微信,指導家長和學生熟悉軟件的操作過程
2、網(wǎng)絡不太流暢信號卡。一節(jié)課20分鐘很快就會過去,可能導致不能完成預期目標。建議大家多手準備,一旦出現(xiàn)釘釘平臺網(wǎng)絡卡的問題,采用另一套方案在微信群開展教學,用自己的錄播課或下載完的微課用微信給學生播放,以免影響教學進度。
3、互動環(huán)節(jié)只能面向個體,不能面向全體。建議教師減少連麥的次數(shù)。因為學生的網(wǎng)速不定、操作水平不一,連麥費時費力,可能導致不能完成預期目標。當然有必要的連麥是可以的,新知識的重難點處可以連麥,簡單的回答不要去連麥。例如數(shù)學答案是數(shù)字的可以直接打到公屏上,還有一些簡單的問題可以用數(shù)字代替答案,例如讀完的回復“1”,這樣的回答就省時省力、面向全體了。
三、取得的成績
1、網(wǎng)上教學有序進行。
根據(jù)教育局要求,學校制定方案、制定各科教學計劃、確定平臺使用、選用教學資源、平臺使用培訓、前期各種測試都做得很細致,保障了網(wǎng)上教學的有序進行。
2、適應了新的學習方式
線上教學從開始時的一籌莫展到現(xiàn)在的逐漸熟練,無論是老師還是學生都在摸索中適應了新的學習方式。
3、學生收獲很大
通過線上聽課、作業(yè)檢查和家長反饋,讓孩子們每天都獲得了新的知識,取得了較好的效果。
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