造句指懂得并使用字詞，按照一定的句法規(guī)則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據(jù)現(xiàn)代語(yǔ)文學(xué)科特征，可延伸為寫段、作文的基礎(chǔ)，是學(xué)生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾 《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝?！?夏丏尊葉圣陶《文心雕龍》 四：“造句也共同斟酌，由 樂華 用鉛筆記錄下來。”

下面為您提供關(guān)于【拉弓造句】?jī)?nèi)容，供您參考。

1、來襲的賊人們像索命的厲鬼般穿房越脊，或隨手丟下火把，或拉弓射出飛箭，在肖家龐大的莊園內(nèi)肆意殺戮。

2、但拉弓沒有回頭箭，自己本也是想救陳可茵的，蘇三也就點(diǎn)了點(diǎn)頭，順手接過皮箱，打開仔細(xì)的看了看錢，確認(rèn)無(wú)誤之后又答復(fù)張志浩說“嗯，都是真的。

3、我丈夫平?？倫劬毩?xí)射箭，他還教了給我射箭的一些基本要領(lǐng)，比如什么站立姿勢(shì)啦，握箭技巧啦，拉弓力度啦，但最重要的還是如何放手。

4、只是隨意的一拉弓箭，便能把羽箭射到十幾米高的城樓，中間還要越過兩個(gè)交戰(zhàn)的，就是臂力也不可以小窺。

5、特拉斯卡拉弓箭兵裝備獵弓、戰(zhàn)棍、棉質(zhì)鑲甲和切瑪利皮盾。

6、拉弓彈撥外弦鋸形弓緊貼外弦向前平移，外弦受到一個(gè)向外掰的力。

7、蘇姑娘……你信不信，便是你力能拉弓，箭不虛發(fā)……我現(xiàn)時(shí)弄花了你這張臉，廢了你這雙手，也花不了我多少力氣……

8、第一層數(shù)十名弓箭手本已是拉弓搭箭，馬匹一亂，騎手不由自主東倒西歪，已經(jīng)拉滿的弓現(xiàn)在成了致命的武器，這箭的靶子頓時(shí)變成前后左右不知道到是哪個(gè)倒霉蛋。

9、而拓拔無(wú)懼從揚(yáng)州出來后一路查問一直追蹤到了幽州，這才又丟失了無(wú)極的消息，他們失望之余只好返回了京城，就在途經(jīng)花街的時(shí)候突然聽到了項(xiàng)元信第一次拉弓的聲音。

10、原來，據(jù)說劉裕還是一介平民時(shí)，喜歡耍弄棒，有一次上山砍柴，見一大蛇，長(zhǎng)數(shù)丈，情急之中，自制的弓箭有了用武之地，趕忙拉弓搭箭，射中蛇頭。

11、捏住箭尾缺口，他快速的拉弓并向幽暗處放出了箭。

12、若漢見老大可以，不伏輸?shù)哪闷鸸?，也運(yùn)出全身功力，開始拉弓。

13、獵鷹冒頭了，告訴獵人仔細(xì)拉弓開箭，務(wù)求一箭中的把它從天下射下來。

14、我看到拉面的小叔叔像拉弓一樣，那叫三下五除二，幾個(gè)拉弓后就在面板上“啪”的摔一下面，面就成了，隨手一拋就下鍋了。

15、握著馬鞭的右手，可以看到指節(jié)的繭花，那是長(zhǎng)年拉弓射箭磨出來的。

16、推弓、拉弓時(shí)，琴弦彈性變形呈陰陽(yáng)交錯(cuò)狀。

17、知其不可為而為之，才是萌大奶的大丈夫!既然赤菟沒有表態(tài)，金剛咆哮一聲，拉弓跨馬，就準(zhǔn)備踏步出拳。

18、楊炎看得清清楚楚，但他距離尚遠(yuǎn)，救援不及，急忙也摘下椋弦弓，拉弓搭箭，向郭蝦蟆射去。

19、佩特羅夫斯基在波蘭的特切夫鎮(zhèn)度過了快樂的童年，同伙伴們?cè)诟浇木S斯杜拉河里游泳，或是同兩個(gè)兄弟到附近的公園里拉弓射箭。

20、方天也不知道方雨看著他在想什么，就已經(jīng)彎弓搭箭瞄準(zhǔn);但他這小手這么一拉弓，他也吃了一驚，方雨平時(shí)用的五石弓被自己軟軟地就拉開了，一點(diǎn)也不吃勁。

21、倘若哪一日，我拉弓，讓長(zhǎng)箭穿過你的胸口，讓冰冷刺破你的心房，你要相信，我不過想讓你感知心口的溫度。因?yàn)橹钡侥且豢蹋也虐l(fā)現(xiàn)，我，是有心的。西西東東。

22、我以愛為梭、以情為線，織成一張愛情之網(wǎng)。編網(wǎng)的是我，拉網(wǎng)的是我，真希望入網(wǎng)的是你。你以愛為弓、以情為弦，射出一支丘比特之箭。拉弓的是你，射箭的是你，真希望射中的人是我。

23、堂屋亦采用抬梁式構(gòu)架，屋頂使用懸山式兩坡硬山屋頂，上覆小青瓦，其中兩側(cè)封火山墻前伸高于屋頂?shù)摹?font color="red">拉弓墻”最有特點(diǎn)。

24、所有拉弓的，你們要在巴比倫的四圍擺陣，射箭攻擊她。不要愛惜箭枝，因她得罪了耶和華。

25、對(duì)準(zhǔn)正午太陽(yáng)拉弓的人，雖然明知自己射不下太陽(yáng)，但卻堅(jiān)信自己一定會(huì)比只瞄準(zhǔn)。

句子是語(yǔ)言運(yùn)用的基本單位，它由詞或詞組構(gòu)成，能表達(dá)一個(gè)完整的意思，如告訴別人一件事，提出一個(gè)問題，表示要求或制止，表示某種感慨。它的句尾應(yīng)該用上句號(hào)、問號(hào)或感嘆號(hào)。造句的方法一般有以下幾種：

一、在分析并理解詞義的基礎(chǔ)上加以說明。如用“瞻仰”造句，可以這樣造：“我站在廣場(chǎng)上瞻仰烈士紀(jì)念碑?！币?yàn)椤罢把觥笔菓阎匆馓ь^向上看。

二、用形容詞造句，可以對(duì)人物的動(dòng)作、神態(tài)或事物的形狀進(jìn)行具體的描寫。如用“鴉雀無(wú)聲”造句：“教室里鴉雀無(wú)聲，再也沒有人說笑嬉鬧，再也沒有人隨意走動(dòng)，甚至連大氣都不敢出了。”這就把“鴉雀無(wú)聲”寫具體了。

三、有的形容詞造句可以用一對(duì)反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進(jìn)行，強(qiáng)烈的對(duì)比能起到較好的表達(dá)作用。如用“光榮”造句：“講衛(wèi)生是光榮的，不講衛(wèi)生是可恥的。”用“光榮”與“可恥”作對(duì)比，強(qiáng)調(diào)了講衛(wèi)生是一種美德。

四、用比擬詞造句，可以借助聯(lián)想、想象使句子生動(dòng)。如用“仿佛”造句：“今天冷極了，風(fēng)刮在臉上仿佛刀割一樣?！?/p>

五、用關(guān)聯(lián)詞造句，必須注意詞語(yǔ)的合理搭配。比如用“盡管……可是……”造句：“盡管今天天氣很糟，但是大家都沒有遲到?！?這就需要在平時(shí)學(xué)習(xí)中，把關(guān)聯(lián)詞的幾種類型分清并記住。

六、先把要造句的詞擴(kuò)展成詞組，然后再把句子補(bǔ)充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”組成“增添設(shè)備”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。

隨著信息新媒體的發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為繼報(bào)紙、收音機(jī)、電視之后的主流媒體，并有將其整合的趨勢(shì)。網(wǎng)民數(shù)量的激增使得網(wǎng)絡(luò)話題的熱議和網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言迅速成為流行語(yǔ)。出現(xiàn)了很多新現(xiàn)象：網(wǎng)絡(luò)造句——當(dāng)某一新聞事件在網(wǎng)絡(luò)迅速流傳之后，新聞事件中的某一具有代表性的詞語(yǔ)，在網(wǎng)友們的推廣下，成為造句的主體，并迅速在網(wǎng)絡(luò)流行展開。比如李剛事件中，我爸叫李剛成為流行語(yǔ)，以它進(jìn)行的造句活動(dòng)在網(wǎng)絡(luò)鋪開。例如：窗前明月光，我爸是李剛；給我一個(gè)李剛，我能撐起整個(gè)地球等。而在360與騰訊的3Q網(wǎng)絡(luò)大戰(zhàn)之后，一句“我很艱難的做出決定”也迅速流行。這類造句的特征主要是將已有的詩(shī)句、文章等進(jìn)行改變而成。