造句指懂得并使用字詞，按照一定的句法規(guī)則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據(jù)現(xiàn)代語文學(xué)科特征，可延伸為寫段、作文的基礎(chǔ)，是學(xué)生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾 《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。” 夏丏尊葉圣陶《文心雕龍》 四：“造句也共同斟酌，由 樂華 用鉛筆記錄下來?！?/p>

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1、新政的實(shí)施，影響并改變著普通煙民的生活，有煙民稱借機(jī)戒煙，也有煙民為“罰錢丟面子”憂心。

2、這個(gè)時(shí)候大感丟面子的小骷髏也沖了上來，棍子暴風(fēng)疾雨般地，狠狠地朝費(fèi)倫的下盤掃去，砸得費(fèi)倫腳部的鎧甲骨粉亂飛，鎧甲幾個(gè)破洞中露出了兩條毛茸茸的小腿。

3、每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處，移樽就教并不是什么丟面子的事。

4、遭到中國(guó)的頑強(qiáng)抵抗，板垣征四郎大丟面子，極為震怒，抽調(diào)大量兵力，并親自督戰(zhàn)，對(duì)臨沂發(fā)起了更加凌厲攻勢(shì)。

5、目前的實(shí)際情況也是，中國(guó)堅(jiān)持到最后才在日本的強(qiáng)烈要求，才免為其難地為中日國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人會(huì)面作出讓步，沒有丟面子。

6、針對(duì)部分干部存在的怕問題找多了被“抓辮子”、根源挖深了會(huì)“丟面子”等思想，州委亮出“不抓辮子”、“不打棍子”的鮮明態(tài)度。

7、這富翁其實(shí)一個(gè)字也不識(shí)，但因?yàn)檎诳蛷d里陪客人，不想在客人面前丟面子，便不懂裝懂地拿過字條來看。

8、查擺問題怕“抓辮子”、批評(píng)自己怕“丟面子”、批評(píng)別人怕“結(jié)梁子”，這是不少同志存在的思想顧慮。

9、五爺面子上下不來，怎么說也是在古家，這么動(dòng)粗，太丟面子，臉子一沉，“住手!”。

10、推銷不怕丟面子，創(chuàng)業(yè)不怕丟銀子，大事可成也！

11、還好，看看周圍，大家都對(duì)此茫然無知，彼此心照不宣，總算都不丟面子要比大家比別的，反正人生的游戲項(xiàng)目多得很。

12、“自我批評(píng)怕丟面子，批評(píng)上級(jí)怕穿小鞋，批評(píng)同級(jí)怕傷和氣，批評(píng)下級(jí)怕丟選票”，寥寥數(shù)語，將那種顧慮重重、患得患失的心態(tài)揭示得淋漓盡致。

13、展批評(píng)和自我批評(píng)怕丟面子，怕得罪人，提意見建議避重就輕；檢查工作不看現(xiàn)場(chǎng)和實(shí)績(jī)，看文件、資料多少，文字資料越多說明工作越優(yōu)秀；開展調(diào)研走過場(chǎng)，調(diào)研報(bào)告不切實(shí)際，大篇幅應(yīng)用復(fù)制粘貼；勞民傷財(cái)搞形象工程。

14、相比之下，商洛的設(shè)計(jì)就慘多了，四張圖紙被整整挑出了八十六個(gè)漏洞，而且都是無可駁辯的缺陷，弄得商洛大丟面子，羞愧得無地自容。

15、若是捂蓋子不說，既能保證班級(jí)不出亂子，也可以讓家長(zhǎng)不丟面子，自然是你好我好大家好，唯一的壞處就是可能會(huì)影響江水源的一生。

16、幽默可以用來消除隔閡、致以歉意，有禮拒絕，誠懇批評(píng)，讓別人按照你的意愿行事而又不丟面子。

17、不敢確定但為了不第一天就丟面子，賢者還是裝出一副理所當(dāng)然的模樣款款而談所謂的賢者就是平常輔助英雄，關(guān)鍵的時(shí)候開導(dǎo)英雄。

18、小學(xué)同學(xué)結(jié)婚，邀請(qǐng)我當(dāng)伴娘。心里有點(diǎn)小激動(dòng)，但還是佯裝一副害羞樣，想謙虛一下?！鞍?，人家長(zhǎng)得不好看啦，當(dāng)伴娘你不怕丟面子哦！”“哪會(huì)兒呀，你的長(zhǎng)相讓我更有面子！”。

句子是語言運(yùn)用的基本單位，它由詞或詞組構(gòu)成，能表達(dá)一個(gè)完整的意思，如告訴別人一件事，提出一個(gè)問題，表示要求或制止，表示某種感慨。它的句尾應(yīng)該用上句號(hào)、問號(hào)或感嘆號(hào)。造句的方法一般有以下幾種：

一、在分析并理解詞義的基礎(chǔ)上加以說明。如用“瞻仰”造句，可以這樣造：“我站在廣場(chǎng)上瞻仰烈士紀(jì)念碑。”因?yàn)椤罢把觥笔菓阎匆馓ь^向上看。

二、用形容詞造句，可以對(duì)人物的動(dòng)作、神態(tài)或事物的形狀進(jìn)行具體的描寫。如用“鴉雀無聲”造句：“教室里鴉雀無聲，再也沒有人說笑嬉鬧，再也沒有人隨意走動(dòng)，甚至連大氣都不敢出了?！边@就把“鴉雀無聲”寫具體了。

三、有的形容詞造句可以用一對(duì)反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進(jìn)行，強(qiáng)烈的對(duì)比能起到較好的表達(dá)作用。如用“光榮”造句：“講衛(wèi)生是光榮的，不講衛(wèi)生是可恥的?！庇谩肮鈽s”與“可恥”作對(duì)比，強(qiáng)調(diào)了講衛(wèi)生是一種美德。

四、用比擬詞造句，可以借助聯(lián)想、想象使句子生動(dòng)。如用“仿佛”造句：“今天冷極了，風(fēng)刮在臉上仿佛刀割一樣?！?/p>

五、用關(guān)聯(lián)詞造句，必須注意詞語的合理搭配。比如用“盡管……可是……”造句：“盡管今天天氣很糟，但是大家都沒有遲到?！?這就需要在平時(shí)學(xué)習(xí)中，把關(guān)聯(lián)詞的幾種類型分清并記住。

六、先把要造句的詞擴(kuò)展成詞組，然后再把句子補(bǔ)充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”組成“增添設(shè)備”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。

隨著信息新媒體的發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為繼報(bào)紙、收音機(jī)、電視之后的主流媒體，并有將其整合的趨勢(shì)。網(wǎng)民數(shù)量的激增使得網(wǎng)絡(luò)話題的熱議和網(wǎng)絡(luò)語言迅速成為流行語。出現(xiàn)了很多新現(xiàn)象：網(wǎng)絡(luò)造句——當(dāng)某一新聞事件在網(wǎng)絡(luò)迅速流傳之后，新聞事件中的某一具有代表性的詞語，在網(wǎng)友們的推廣下，成為造句的主體，并迅速在網(wǎng)絡(luò)流行展開。比如李剛事件中，我爸叫李剛成為流行語，以它進(jìn)行的造句活動(dòng)在網(wǎng)絡(luò)鋪開。例如：窗前明月光，我爸是李剛；給我一個(gè)李剛，我能撐起整個(gè)地球等。而在360與騰訊的3Q網(wǎng)絡(luò)大戰(zhàn)之后，一句“我很艱難的做出決定”也迅速流行。這類造句的特征主要是將已有的詩句、文章等進(jìn)行改變而成。