1、從思想上重視計(jì)算能力的培養(yǎng)。作為老師自身在教學(xué)中應(yīng)主動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生良好的計(jì)算習(xí)慣指導(dǎo)計(jì)算方法與技巧，設(shè)計(jì)精巧的計(jì)算題培養(yǎng)學(xué)生的計(jì)算能力、計(jì)算興趣。作為學(xué)生應(yīng)把計(jì)算題作為每天必練的內(nèi)容。從口算、豎式、脫式計(jì)算、簡(jiǎn)便計(jì)算等等。不求多，但求精。只要常練不懈，就可以熟能生巧。幾個(gè)月的堅(jiān)持必定計(jì)算能力大有提高。

2、重視算理講解。計(jì)算是學(xué)好數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)，計(jì)算其實(shí)很簡(jiǎn)單，掌握了計(jì)算方法，計(jì)算題就不在話下。我們做計(jì)算題不能僅僅滿足于會(huì)算更應(yīng)該明白為什么這樣算，弄清算理，有助于我們正確的進(jìn)行計(jì)算。

3、重視計(jì)算習(xí)慣的培養(yǎng)。做前先把題看準(zhǔn)確，弄清運(yùn)算順序。弄清數(shù)與數(shù)之間的關(guān)系然后再做。有的學(xué)生養(yǎng)成抄題要準(zhǔn)確的習(xí)慣。有的同學(xué)經(jīng)常在抄題的時(shí)候就把題抄錯(cuò)了，造誠(chéng)很低級(jí)的失誤。要有細(xì)心檢查的習(xí)慣。做完計(jì)算題一定要學(xué)會(huì)檢查，把題目再查一遍，看看抄準(zhǔn)確沒有，再重新算一算。除法用乘法檢驗(yàn)，減法用加法來檢驗(yàn)避免失誤。