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幼兒園錯峰就餐方案 篇27

來源:九壹網(wǎng)

  為了傳承和弘揚中華民族傳統(tǒng)美德,培養(yǎng)兒童良好的行為習(xí)慣,促進幼兒的身心發(fā)展,激發(fā)幼兒的愛國情感,陶冶幼兒的情操。我園決定開展幼兒誦讀經(jīng)典活動,特制定經(jīng)典誦讀比賽方案如下:

  一、活動目標

  1、通過組織幼兒誦讀、熟背經(jīng)典詩文,讓他們在一生記憶力最好的時候,獲得中華經(jīng)典文化的熏陶和修養(yǎng)。

  2、培養(yǎng)幼兒的注意力和記憶力。營造濃厚的閱讀氛圍,提升幼兒語文水平,

  3、培養(yǎng)幼兒讀書興趣,增加常識、文學(xué)、藝術(shù)等各方面的素養(yǎng)。

  二、活動時間:

  20xx年12月20日

  三、活動地點:

  各班教室

  四、參賽人員:

  小班、中班及學(xué)前班全體學(xué)生。

  五、活動內(nèi)容

  參賽內(nèi)容為:《弟子規(guī)》、《三字經(jīng)》、古詩、兒歌及中外經(jīng)典詩詞、成語故事等。

  六、比賽要求:

  1、各班級所選內(nèi)容要健康向上,體現(xiàn)出幼兒朝氣蓬勃的'精神面貌。時間限定為8―10分鐘。

  2、誦讀時要做到:脫稿誦讀,吐字清晰,語言流暢,語速適當、聲情并茂,有感染力、能體現(xiàn)幼兒的天真可愛。

  3、誦讀時,如果配有動作,要做到動作流暢協(xié)調(diào)、表演到位。

  4、參賽人數(shù)以班級實有人數(shù)為基準。

  七、比賽形式

  比賽形式要靈活新穎、令人耳目一新??梢允莻€人領(lǐng)讀加集體誦讀。也可以配樂誦讀,但配樂與所朗誦篇章要意境吻合,節(jié)奏和諧。

  八、評審小組

  組長:

  組員:

  九、評獎辦法:

  比賽分設(shè)一等獎、二等獎、三等獎。

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