第二單元 科學家怎樣研究有機物
第一課時
【教學目標】
1. 知道如何確定有機物的最簡式
2 .了解李比希提出的基團理論,認識常見的基團以及在有機物中的性質(zhì)
3. 能看懂簡單的核磁共振譜圖及紅外光譜圖
5. 了解簡單有機反應的反應機理
【教學重點】認識常見的基團以及在有機物中的性質(zhì)
【教學難點】知道如何確定有機物的最簡式
【教學課時】2課時
【教學方法】問題教學法、范例教學法、問題討論法、自主合作探究式教學法等
【教學過程】
【引入】
人們對有機物的研究經(jīng)歷了“從天然的動植物中提取”,“分離出一些純凈物”、“研究有機化合物的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)、和應用”、“根據(jù)需要對有機物分子進行設計和合成”的發(fā)展過程。
一、有機化合物組成的研究
對于有機物的研究首先就要知道有機物的組成及結(jié)構(gòu)。
1 定性分析確定有機物的組成元素
(1)燃燒法
有機物完全燃燒,各元素分別轉(zhuǎn)化為以下物質(zhì)
C→CO2 H→H2O N→N2 Cl→HCl
(2)鈉熔法確定有機物中是否含有氮、氯、溴、硫等元素。
有機物與Na混合熔融:N → NaCN Cl → NaCl Br → NaBr S → Na2S
(3)銅絲燃燒法確定有機物是否含有鹵素
將一根純銅絲加熱至紅色,蘸取試樣,放在火焰上灼燒,若存在鹵素,火焰呈綠色
2 定量計算確定有機物的分子式
李比希法:利用CuO在高溫下氧化有機物,生成水和二氧化碳
H→H2O 高氯酸鎂吸收
C→CO2 堿石棉吸收
確定C、H的量。
例1 實驗測得某碳氫化合物A中含碳80%,含氫20%,又測得該化合物對氫氣的相對密度為15。求該化合物的分子式。
C2H6
(1)最簡式法
確定各元素原子個數(shù)比,求出最簡式
根據(jù)有機物的M求出分子式
(2)直接計算法
直接求算出1mol有機物中各元素原子的物質(zhì)的量,即可確定分子式。
補充:有機物相對分子質(zhì)量的確定
1.標態(tài)密度法:
根據(jù)標準狀況下氣體的密度,求算該氣體的相
2.相對密度法:
根據(jù)氣體A相對于氣體B的相對密度,求算該氣
體的相對分子質(zhì)量:MA=D×MB
3.混合物的平均相對分子質(zhì)量:
=
例2 某有機物A 3.0g在4.48L O2中充分燃燒,產(chǎn)物只有CO2 、CO、H2O ,將產(chǎn)物依次通過濃硫酸、堿石灰,濃硫酸增重3.6g,堿石灰增重4.4g,求該有機物的分子式。
C3H8O
注意:某有機物燃燒產(chǎn)物為CO2和H2O ,則需確定該有機物中是否含有O元素。
m(有機物)>m(C)+m(H)→有機物中含有氧元素
m(有機物)=m(C)+m(H)→有機物中不含氧元素
【課后練習】
1.某有機物在氧氣中充分燃燒,生成等物質(zhì)的量的二氧化碳和水。則該有機物的組成必須滿足的條件是()
A.分子中C、H、O的個數(shù)比為1:2:3B.分子中C、H的個數(shù)比為1:2
C.該有機物的相對分子質(zhì)量為14D.該分子中肯定不含氧
答案:B
2.設計實驗方案區(qū)分己烷、溴乙烷、乙醇三種液態(tài)有機物。
[參] 分別取樣加水(或溴水、碘水),溶解不分層的是乙醇;出現(xiàn)分層的,有機層在上的是己烷,有機層在下的是溴乙烷。
3.某同學為測定維生素C中碳、氫的質(zhì)量分數(shù),取維生素C樣品研碎,稱取該試樣0.352g,
置于鉑舟并放入燃燒管中,不斷通入氧氣流。用酒精噴燈持續(xù)加熱樣品,將生成物先后通過無水硫酸銅和堿石灰,兩者分別增重0.144 g和0.528 g ,生成物完全被吸收。試回答以下問題:
(1)維生素C中碳的質(zhì)量分數(shù)是,氫的質(zhì)量分數(shù)是。
(2)維生素C中是否含有氧元素?。
為什么?。
(3)如果需要你確定維生素C的分子式,你還需要哪些信息?。
[參] (1)40.91% 4.% (2)是 因為氫、碳總質(zhì)量加和小于原樣品質(zhì)量 (3)維生素C的相對分子質(zhì)量
4.某烴含氫元素的質(zhì)量分數(shù)為17.2%,求此烴的實驗式。又測得該烴的相對分子質(zhì)量是58,求該烴的分子式。
解1:,∴該烴的實驗式為C2H5 。
設該烴的分子式為(C2H5)n ,(2×12+1×5)·n=58 ,解得n=2
∴ 該烴的分子式即為C4H10 。
解2:,
解3:
∴ 該烴的分子式即為C4H10 。
5.室溫時某氣態(tài)烴10 mL與過量氧氣混合,點燃爆炸后恢復至室溫,氣體體積比點燃前減少了25 mL。再把這些氣體通過苛性鈉溶液,氣體體積又減少了30 mL。試確定該烴的分子式。
6.(2005·江蘇理科綜合·31·5分)有機物A由碳、氫、氧三種元素組成?,F(xiàn)取3g A與4.48L氧氣(標準狀況)在密閉容器中燃燒,燃燒后生成二氧化碳、一氧化碳和水蒸氣(假設反應物沒有剩余)。將反應生成的氣體依次通過濃硫酸和堿石灰,濃硫酸增重3.6g,堿石灰增重4.4g?;卮鹣铝袉栴}:
(1)3gA中所含氫原子、碳原子的物質(zhì)的量各是多少?
(2)通過計算確定該有機物的分子式。
[參]
(1)n(H)=2n(H2O)=0.4mol(1分)
n(C)=n(CO2)+n(CO)
(2)3 g A中,n(H)=0.4mol,n(C)=0.15mol,
n(O)=2n(CO2)+n(CO)+n(H2O)-2n(O2)
=2×0.1 mol+0.05 mol+0.2 mol-2×0.2 mol
=0.05mol (1分)
所以,n(C)︰n(H)︰n(O)=3︰8︰1
A的分子式為C3H8O (2分)
7.燃燒某有機物A 1.50g,生成1.12L(標準狀況)CO2和0.05molH2O。該有機物的蒸氣對空氣的相對密度是1.04,求該有機物的分子式。(根據(jù)燃燒產(chǎn)物求)
解:,
∴該有機物含氧:,
M(A)=1.04×29=30,
n(A):n(C):n(H):n(O)=0.05mol:0.05mol:0.1mol:0.05mol=1:1:2:1
∴A的分子式為CH2O
8.為了測定一種氣態(tài)烴A的化學式,取一定量的A置于一密閉容器中燃燒,定性實驗表明產(chǎn)物是CO2、CO和水蒸氣。學生甲、乙設計了兩個方案,均認為根據(jù)自己的方案能求出A的最簡式。他們測得的有關(guān)數(shù)據(jù)如下(箭頭表示氣流的方向,實驗前系統(tǒng)內(nèi)的空氣已排盡):
試回答:
(1)根據(jù)兩方案,你認為能否求出A的最簡式?
(2)請根據(jù)你選擇的方案,通過計算求出A的最簡式。
(3)若要確定A的分子式,是否需要測定其他數(shù)據(jù)?說明其原因。
[參](1)甲方案能求出A的最簡式 (2)CH4 (3)不需要,因最簡式中H的含量已達到最大,最簡式就是A的分子式。
第二單元 科學家怎樣研究有機物
第二課時
二 有機物結(jié)構(gòu)的研究
在有機物分子中,原子主要通過共價建結(jié)合在一起。分子中的原子之間可能存在多種結(jié)合方式或連接順序,原子之間結(jié)合方式或連接順序的不同導致了所形成物質(zhì)在性質(zhì)上的差異,因此,分子式相同的物質(zhì),其結(jié)構(gòu)可能不同,性質(zhì)也可能不同。
1 有機物中的基團
有機物中的基團具有不同的結(jié)構(gòu)和性質(zhì),它們是不帶電的。
李比希最早提出基團的概念:P8
例如:—COOH具有酸性
-NH2具有堿性
有機物的性質(zhì)可以看作是各種基團性質(zhì)的加和。
2 有機物中基團種類的確定——紅外光譜法
紅外光譜是利用有機物分子中不同基團的特征吸收頻率不同,測試并記錄有機物對一定波長范圍的紅外光譜吸收情況。它可以初步判斷該有機物中含有那些基團。
3 核磁共振譜圖——確定有機物的結(jié)構(gòu)
在核磁共振分析中,最常見的是對有機化合物的1H核磁共振譜(1H-NMR)進行分析。有機物分子中的H原子核所處的化學環(huán)境(附近的基團)不同,表現(xiàn)出的核磁性就不同,代表核磁特性的峰在核磁共振譜圖中橫坐標(化學位移)的位置也就不同。
例如:分子式為C2H6O的兩種有機物1H的核磁共振譜圖(教材P9)
分析:乙醇的結(jié)構(gòu)簡式為CH3CH2OH,乙醇分子中存在三種不同位置的H原子
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