第17課   “中華民族到了最危險的時候”

課型：新授    執(zhí)筆：胡婉輝     審核：鄭碧麗

【目標導航】

1、學習目標：簡述“九一八事變”的史實，知道“九一八事變”后中國開始了局部抗戰(zhàn)；知道聶耳的主要成就；了解“西安事變”的概況，認識“西安事變”和平解決的歷史作用。

2、學習重點：“九一八事變”和“西安事變”

3、學習難點：西安事變和平解決的原因

【課前預習】

請你認真閱讀教材，在課文中圈劃出來，思考并回答下列問題：

一、九一八事變

1、時間：________年9月18日

2、概況：①日本關東軍炸毀沈陽北郊附近_________的一段鐵路，炮擊東北軍駐地北大營，攻占______城。②蔣介石采取_________，命令________把撤到山海關內。

3、危害：不到半年時間，_______、________、_________、三省全部淪陷敵手。

二、不朽的民族戰(zhàn)歌

在日本將侵略魔爪深入中國________地區(qū)時，人民音樂家_______積極投身于救亡運動，創(chuàng)作了_________________，極大地鼓舞了中國人民的抗戰(zhàn)斗志。

三、西安事變

1、爆發(fā)：_______年12月12日，_______、________ 在_______實行“兵諫”，扣押________，通電全國，提出______________________________的主張。

2、和平解決：派________等到西安談判。經(jīng)過各方面的努力，蔣介石被迫接受___________________的主張。

3、意義：西安事變的和平解決，成為時局轉變的關鍵，標志著________________的初步形成，預示了_____________新局面的到來。

【課堂探究】

1、西安事變時，要不要放蔣介石？請說明理由。

2、疑點與難點

【課后練兵】

A、必做題

一、單項選擇題

1、著名歌曲《松花江上》唱道“我的家在東北松花江上……從那個悲慘的時候，脫離了我的家鄉(xiāng)，拋棄了無盡寶藏，流浪！流浪！……”。“那個悲慘的時候”是指                                                             （   ）

A．九一八事變      B．一二八事變     C．七七事變     D．八一三事變

A．南京大      B．九一八事變       C．西安事變     D．七七事變                                                                               

3、抗戰(zhàn)時期不朽的民族戰(zhàn)歌是                                    （    ）                                                

A．《畢業(yè)歌》  B．《大路歌》   C．《義勇軍進行曲》   D．《碼頭工人歌》

4、“中華民族到了最危險的時候……”，這是我們新中國的國歌，以下關于它的敘述不準確的一項是                                             （    ）

A．它的創(chuàng)作背景是日本侵略華北地區(qū)，中華民族的危機進一步加深

B．它是人民音樂家冼星海的作品

C．它原名叫《義勇軍進行曲》

D．它是不朽的民族戰(zhàn)歌，鼓舞人民的抗戰(zhàn)斗志

5、“誰人不知張少帥，千古功臣一代驕”，與張少帥有關的歷史事件是   （    ）                       

A．南昌      B．臺兒莊戰(zhàn)役      C．西安事變      D．重慶談判

6、國共兩黨“化干戈為玉帛”，達成合作抗日的初步共識是在        （    ）

A．“九一八事變”后                B．“西安事變”和平解決后      

C．“七七事變”后                  D．“南京大”后

A．表明日本把侵略魔爪再度伸向了中國東北

B．是逼蔣介石抗日的愛國行動

C．標志著日本挑起全面侵華戰(zhàn)爭

D．標志著國共兩黨合作抗日的實現(xiàn)

8、下列是幾位同學關于“西安事變”的討論。其中，哪位同學的表述與史實不符                                           （    ）

A．小華：張學良、楊虎城接受停止內戰(zhàn)的主張

B．小李：張學良、楊虎城要求蔣介石聯(lián)共抗日

C．小李：張學良、楊虎城扣押蔣介石，實行“兵諫”

D．小李：張學良、楊虎城通電全國，要求處決蔣介石

9、西安事變的和平解決，標志著                                 （    ）                                                                       

A．十年內戰(zhàn)基本結束，抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線初步形成

B．國共第一次合作開始

C．抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線正式形成

D．局部抗戰(zhàn)開始

10、你認為西安事變的和平解決最有利于                            （    ）

A．中國     B．中國黨    C．張學良和楊虎城  D．中華民族

二、非選擇題

閱讀材料，回答問題：

材料一：1936年12月12日清晨，張學良、楊虎城派兵到華清池逮捕了蔣介石，囚禁了西安城內一些高級將領。接著，他們向全國發(fā)出通電，提出抗日救國主張，呼吁停止內戰(zhàn)，聯(lián)共抗日。這次逼蔣抗日的行動，歷史上稱為“西安事變”。              ——摘自川教版教材《中國歷史》八年級上冊

    材料二：1936年12月12日，蔣介石被扣押后，第一種觀點認為：“蔣介石殺害了成千上萬的黨人和人民群眾，我們應該殺了他，報仇雪恨!”第二種觀點認為：“國難當頭，國際、國內形勢復雜，應該和平解決，蔣介石只要停止內戰(zhàn)，一致抗日，就放了他。”

請回答：

1、據(jù)材料一，張學良、楊虎城發(fā)動“西安事變”的目的是什么?

2、西安事變發(fā)生后，中國黨支持材料二中的哪一種觀點，為什么要支持?

3、西安事變的和平解決有什么重大意義?

B、選做題

一、單項選擇題

1、從1995年開始，沈陽市每年都會在某日的夜晚鳴響防空警報，以示不忘國恥。這一做法在海內外引起強烈反響。那么這一做法所特選的日子應是     （    ）

A．1月1日      B．7月7日      C．8月13日       D．9月18日

2、日本發(fā)動侵略中國的九一八事變的根本原因是                    (     )

A.擺脫經(jīng)濟危機                     B.變中國為其獨占的殖民地

C.緩和國內社會矛盾                 D.英美忙于應付本國經(jīng)濟危機

3、“無論日本此后如何尋釁，我方應不予抵抗，力避沖突。”這一命令是誰發(fā)出的？                                                     （    ）                                    

A.蔣介石          B.          C.張學良         D.楊虎城

4、張學良的傳記公布于世后，引起海內外華人極大的關注，這主要是因為張將軍曾經(jīng)是                                                       (    )

A.九一八事變的見證者               B.臺兒莊戰(zhàn)役的指揮者   

C.重慶談判的參與者                 D.西安事變的發(fā)動者

5、1936年，張學良、楊虎城發(fā)動了西安事變。下列敘述不準確的是       （    ）                             

A.這是一次具有愛國意義的事變       

B.是激化的結果        

C.促成抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線正式形成     

D.中國黨從民族利益出發(fā)，力主和平解決

6、為了和平解決西安事變，率領代表團赴西安參加談判的是       (     )                             

A.          B.周恩來          C.何應欽            D.宋子文

二、非選擇題

閱讀材料：“沈陽日軍行動，可作地方事件，望力避沖突，以免事態(tài)擴大。一切對日交涉，聽候處理可也。蔣中正。”

請回答：1、這份電令是蔣介石下達給誰的？

2、電令中的“沈陽日軍行動”指的是什么？

3、從這份電令中，你可以看出蔣介石當時對日軍侵略持什么態(tài)度？這份電令產(chǎn)生了什么后果？