第一節(jié)金屬的化學(xué)性質(zhì)導(dǎo)學(xué)案（第1課時(shí)）

學(xué)習(xí)目標(biāo)

1、通過(guò)回憶初中學(xué)過(guò)的鎂、鋁、鐵、銅的部分性質(zhì)，結(jié)合實(shí)驗(yàn)來(lái)認(rèn)識(shí)鈉是一種活潑金屬

2、根據(jù)金屬的性質(zhì)來(lái)認(rèn)識(shí)鈉、鎂、鋁、鐵的存在及用途

3、按照思考、交流、實(shí)驗(yàn)、觀察、分析、得出結(jié)論的方法進(jìn)行啟發(fā)式教學(xué)

學(xué)習(xí)重難點(diǎn)

金屬鈉與氧氣在不同條件下的反應(yīng)原理，鋁與氧氣的反應(yīng)。

學(xué)法指導(dǎo)

1、采用實(shí)驗(yàn)探究法，按照思考、交流、實(shí)驗(yàn)、觀察、分析，得出結(jié)論的方法進(jìn)行學(xué)習(xí)。

2、發(fā)揮學(xué)生主體作用，做好探究實(shí)驗(yàn)。

知識(shí)鏈接

地殼中含量最多的四種元素    、    、    、    。

 【閱讀分析】課本P46圖3-2有關(guān)金屬化學(xué)性質(zhì)的一些實(shí)驗(yàn):分別寫(xiě)出四幅圖中反應(yīng)的化學(xué)方程式

1. 鋁絲與硫酸銅反應(yīng)形成銅樹(shù)、
2. 鎂條燃燒、
3. 銅絲與銀溶液反應(yīng)形成銀樹(shù)、
4. 鎂條與鹽酸反應(yīng)。

【思考與討論】指出反應(yīng)中的1、2、氧化劑和還原劑。將3、4的化學(xué)方程式改成離子方程式。歸納：金屬共同的物理性質(zhì)有                                         

金屬共同的化學(xué)性質(zhì)是：通常能與                                  等發(fā)生反應(yīng)。

自主梳理

1. 金屬與非金屬的反應(yīng)

（一）金屬鈉與氧氣的反應(yīng)

【實(shí)驗(yàn)3—1】切開(kāi)金屬鈉前先觀察鈉的表面，以便與切后進(jìn)行比較。切割金屬鈉在玻璃片上進(jìn)行。

記錄觀察的現(xiàn)象：鈉在空氣中容易被氧化，表面變    ，生成白色的     （化學(xué)式為      ）

解釋：                             該反應(yīng)的化學(xué)方程式：                     

【思考與交流】鈉為什么要保存在煤油中？

【實(shí)驗(yàn)3—2】把一塊綠豆大小的金屬鈉放在坩堝里，加熱。

記錄觀察的現(xiàn)象：加熱時(shí)能燃燒，產(chǎn)生    火焰，生成     色的     （化學(xué)式為       ）。

該反應(yīng)化學(xué)方程式：                                          

注：（1）鈉的燃燒實(shí)驗(yàn)在坩堝里進(jìn)行比較規(guī)范。在石棉網(wǎng)上或蒸發(fā)皿里進(jìn)行也比較安全，而且現(xiàn)象的能見(jiàn)度較大。如在火焰上方罩一個(gè)干燥的小燒杯，還可以看見(jiàn)燒杯壁上附著的淡黃色的過(guò)氧化鈉。

（2）做此實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)注意，鈉開(kāi)始燃燒后立即撤掉酒精燈。

【問(wèn)】通過(guò)觀察能不能簡(jiǎn)單的描述鈉的物理性質(zhì)：鈉是一種       色、有        、質(zhì)地          （能用刀切開(kāi)）、熔點(diǎn)        、常溫下為     態(tài)的金屬。

【思考與交流】點(diǎn)燃鎂條時(shí)為什么要用砂紙打磨？

互動(dòng)探究

（二）鋁與氧氣的反應(yīng)

【問(wèn)】鋁與氧氣能否反應(yīng)？需不需要加熱？讓我們進(jìn)行下面的探究活動(dòng)：

【對(duì)比實(shí)驗(yàn)探究】1、前六組用坩堝夾住一小塊鋁箔（箔厚約0.1mm），在酒精燈上加熱至熔化，輕輕晃動(dòng)。仔細(xì)觀察。

2、后六取一塊鋁箔，用砂紙仔細(xì)打磨（或在酸中處理后，用水洗凈），除去表面的氧化膜，再加熱至熔化。又有什么現(xiàn)象呢？

記錄觀察現(xiàn)象：                                                                   

【問(wèn)】這個(gè)反應(yīng)是說(shuō)明鋁在加熱時(shí)與空氣反應(yīng)嗎？?jī)蓚€(gè)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象一樣嗎？為什么？

解釋：1、鋁表面的氧化膜保護(hù)了鋁，構(gòu)成薄膜的氧化鋁的熔點(diǎn)（2050℃）高于鋁的熔點(diǎn)（660℃），包在鋁的外面，所以熔化了的液態(tài)鋁不會(huì)滴落下來(lái)。

 2、取一塊鋁箔，用砂紙仔細(xì)打磨（或在酸中處理后，用水洗凈），除去表面的氧化膜，再加熱至熔化。又有相同現(xiàn)象，說(shuō)明除去表面的氧化膜的鋁，在空氣中也迅速反應(yīng)，在表面生成了氧化膜。

鋁與氧氣反應(yīng)方程式：                                                        

【小結(jié)】活潑金屬容易與活潑非金屬反應(yīng)，如與氧氣反應(yīng)生成氧化膜，氧化膜疏松就不能保護(hù)內(nèi)層金屬（如鐵等），氧化膜致密就可以保護(hù)內(nèi)層金屬不被繼續(xù)氧化（如鋁、鎂等）這也正是性質(zhì)活潑的鋁在空氣中能穩(wěn)定存在的原因。

【應(yīng)用】鋁比鐵活潑，為什么日用鋁制品可以較長(zhǎng)時(shí)間使用，而日用鐵制品容易生銹？

（三）鈉與其它非金屬反應(yīng)

2Na+Cl₂==2NaCl           2Na + S  == Na₂S

檢測(cè)反饋

1、以下說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　　 ）

A、鈉在常溫下就容易被氧化　　　    B、鈉受熱后能夠著火燃燒

C、鈉在空氣中緩慢氧化能自燃　　    D、鈉在氧氣中燃燒更為激烈

2、下列性質(zhì)中，不屬于大多數(shù)金屬通性的是：（     ）www.xkb1.com

A、有銀白色光澤                      B、有延展性

C、有良好的導(dǎo)電性和導(dǎo)熱性            D、有很高的熔點(diǎn)和硬度

3、將一小塊金屬鈉放在坩堝里加熱，下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是：（     ）

①鈉在燃燒前先熔化 ②在空氣燃燒有黃色火花四射 ③燃燒后得到白色固體  

 ④燃燒時(shí)火焰呈黃色 ⑤燃燒后生成淡黃色固體

A、只有⑤           B、只有①　　　　　　C、①④⑤           D、②③

4、鋁制品具有較強(qiáng)的抗腐蝕性，主要是因?yàn)椋海?     ）

Ａ、鋁的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定                Ｂ、鋁在常溫時(shí)與氧氣不反應(yīng)

Ｃ、鋁具有金屬性，也具有非金屬性    Ｄ、鋁與氧氣反應(yīng)生成一層致密的氧化物薄膜

5、關(guān)于鈉的說(shuō)法中正確的是（   ）

A、 鈉是銀白色的金屬，硬度很大。                  

B 、將金屬鈉放在石棉網(wǎng)用酒精燈加熱，金屬鈉劇烈燃燒，產(chǎn)生黃色火焰，生成過(guò)氧化鈉。           C 、金屬鈉在空氣中燃燒，生成氧化鈉。                                      

D 、金屬鈉的熔點(diǎn)很高。