課題 | 14 Months of the Year | 課型 | 新授課 | 1課時(shí) | 第1課時(shí) | |
教 學(xué) 目 標(biāo) | 知識(shí)與技能目標(biāo) :看圖片，正確的認(rèn)讀拼寫單詞
過(guò)程與方法目標(biāo)：依托課件，借助情景，幫助學(xué)生形象、直觀地學(xué)習(xí)對(duì)話.
情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo)：理解本課對(duì)話的大意能熟練運(yùn)用, | |||||
重點(diǎn) 難點(diǎn) | 熟練地拼寫單詞 | |||||
學(xué)法 指導(dǎo) | 情景教學(xué)法 聽(tīng)說(shuō)法 | 教具、學(xué)具 | 電腦、實(shí)物、卡片 | |||
通案 | 個(gè)案 | |||||
一、復(fù)習(xí)
1、做游戲
二、利用教科書和錄音帶
1、回憶上節(jié)內(nèi)容
學(xué)生輪流說(shuō)出所學(xué)過(guò)的職業(yè)名稱。
一起回憶已學(xué)過(guò)的知識(shí)，說(shuō)出上節(jié)課所學(xué)知識(shí)。
2、教師放課文磁帶
學(xué)生邊聽(tīng)邊劃出不懂的句子和詞語(yǔ)
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3、教師教學(xué)
4、教師再次放錄音
學(xué)生邊聽(tīng)邊跟著輕聲讀
5教師引導(dǎo)分組對(duì)話
分組作對(duì)話練習(xí)
6、檢查掌握情況
完成有關(guān)單詞和句子的提問(wèn)
三、布置課后練習(xí) |
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課堂檢測(cè) | 連線： January 三月 August 六月 April 八月 December 十月 June 四月 October 二月 March 七月 July 十二月 February 一月 | |||||
教學(xué)反思 |
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