【教學(xué)目標(biāo)】w.w.w.k.s.5.u.c.o.m
1.解鹽類(lèi)水解的實(shí)質(zhì)。
3.掌握影響水解平衡的因素
4.利用鹽類(lèi)水解規(guī)律解釋某些化學(xué)現(xiàn)象及在生產(chǎn)生活中的應(yīng)用
【教學(xué)重點(diǎn) 】 鹽類(lèi)水解的實(shí)質(zhì)
【教學(xué)過(guò)程】
一、探究鹽溶液的酸堿性:w.w.w.k.s.5.u.c.o.m
【活動(dòng)與探究】
鹽溶液 | 酸堿性 | 生成鹽的酸和堿 | 鹽的類(lèi)型 |
氯化鈉 |
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碳酸鈉 |
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醋酸鈉 |
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氯化銨 |
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氯化鋁 |
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【討論】為什么不同的鹽溶液的酸堿性不同?由上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析,鹽溶液的酸堿性與生成該鹽的酸和堿的強(qiáng)弱間有什么關(guān)系?
△正鹽的組成與鹽溶液酸堿性的關(guān)系:(誰(shuí)強(qiáng)顯誰(shuí)性,都強(qiáng)顯中性)
①強(qiáng)堿弱酸鹽的水溶液 顯 c(H+) c(OH—)
②強(qiáng)酸弱堿鹽的水溶液 顯 c(H+) c(OH—)
③強(qiáng)酸強(qiáng)堿鹽的水溶液 顯 c(H+) c(OH—)
【討論】 ①正鹽溶液中為什么含有H+、OH—?
②為什么不同正鹽的水溶液中c(H+)、c(OH—)大小關(guān)系會(huì)不同?酸堿性不同?
【討論】1.CH3OONa溶液 (顯堿性,為什么?)
CH3OONa=CH3OO— + Na+
+
CH3COOH
①總的化學(xué)方程式
②總的離子方程式
【討論】2.NH4Cl溶液(顯酸性,為什么?)
NH4Cl = Cl— + NH4+
H2O H+ + OH—
NH3•H2O
①總的化學(xué)方程式
②總的離子方程式
③溶液中_____(有或無(wú))弱電解質(zhì)(化學(xué)式: )生成,水的電離平衡__________(被破壞或不受影響),并向 方向移動(dòng),因而 (促進(jìn)、抑制)了水的電離。C(H+) C(OH—)(填“>”“<”或“=”),呈 性。
【討論】3.NaCl溶液(中性,為什么?)
溶液中_____(有或無(wú))弱電解質(zhì)(化學(xué)式: )生成,水的電離平衡__________(被破壞或不受影響),C(H+) C(OH—)(填“>”“<”或“=”),呈 性。
二、鹽的水解:w.w.w.k.s.5.u.c.o.m
1.定義:
2.鹽的水解實(shí)質(zhì):
3.水解條件
常見(jiàn)可水解的陰離子
常見(jiàn)可水解的陽(yáng)離子
4. 水解方程式:(閱讀P75—76的信息提示,總結(jié)書(shū)寫(xiě)水解方程式的注意點(diǎn))
①鹽類(lèi)水解是可逆反應(yīng),反應(yīng)方程式中要寫(xiě)“ ”號(hào)。
②一般鹽類(lèi)水解的程度很小,水解產(chǎn)物很少。通常不生成沉淀或氣體,也不發(fā)生分解。在書(shū)寫(xiě)離子方程式時(shí)一般不標(biāo)“↓”或“↑”,也不把生成物(如H2CO3、NH3•H2O等)寫(xiě)成其分解產(chǎn)物的形式。
③多元弱酸的鹽分步水解,以第一步為主。(例:Na2S的水解)
第一步: 第二步:
④多元弱堿陽(yáng)離子也是 水解的,但這類(lèi)陽(yáng)離子的水解反應(yīng)一般比較復(fù)雜,通常以 表示。
5. 鹽類(lèi)水解反應(yīng)是酸堿中和反應(yīng)的逆過(guò)程,鹽類(lèi)水解的表達(dá)式
6. 鹽類(lèi)的水解規(guī)律
可概括為:有 才水解,無(wú) 不水解;越 越水解,誰(shuí) 顯誰(shuí)性。
(1)強(qiáng)酸強(qiáng)堿鹽 水解,其正鹽的水溶液顯 性;而酸式鹽的水溶液顯 性。
如:K2SO4 NaCl的水溶液顯 性;NaHSO4的水溶液顯 性。
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