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蘇教版小學(xué)美術(shù)第一冊(cè)全冊(cè)教學(xué)設(shè)計(jì)(表格式)教案

來(lái)源:九壹網(wǎng)

本冊(cè)教學(xué)要求:

1.嘗試不同工具,用紙以及身邊容易找到的各種媒材,通過(guò)看看、畫畫、做做等方法大膽、自由地把所見所聞、所感所想的事物表現(xiàn)出來(lái),體驗(yàn)造型活動(dòng)的樂(lè)趣。

2.嘗試不同工具,用身邊容易找到的各種媒材,通過(guò)看看、畫畫、做做等方法進(jìn)行簡(jiǎn)單組合和裝飾,體驗(yàn)設(shè)計(jì)制作活動(dòng)的樂(lè)趣。

3.觀賞自然和各類美術(shù)作品的形與色,能用簡(jiǎn)短的話語(yǔ)大膽表達(dá)自己的感受。

4.采用造型游戲的方式進(jìn)行無(wú)主題或有主題的想象、創(chuàng)作、表演和展示。

本冊(cè)重難點(diǎn):

1.在美術(shù)表現(xiàn)活動(dòng)中,大膽地采用各種造型方式,并借助語(yǔ)言表達(dá)自己的想法。

2.能否動(dòng)腦筋用可塑性材料,制作簡(jiǎn)單的物體或動(dòng)物形象。

3.能否對(duì)媒體特性有大致的了解,能選擇媒材進(jìn)行造型制作。

4.了解、欣賞我國(guó)民間美術(shù)作品,感受造型和色彩的特點(diǎn)。

5.能否用簡(jiǎn)單的詞語(yǔ)表達(dá)自己對(duì)自然和美術(shù)作品的感受。

6.結(jié)合語(yǔ)文、音樂(lè)等學(xué)科內(nèi)容進(jìn)行美術(shù)創(chuàng)作,共同設(shè)計(jì)、布置學(xué)生美術(shù)作業(yè)展覽或美化教室。

 

教學(xué)計(jì)劃:

一、班級(jí)學(xué)生情況分析:
   
一年級(jí)的小朋友剛從幼兒園升入小學(xué),習(xí)慣比較差,易失去注意力等。因此教師的教學(xué)態(tài)度和教學(xué)理念起決定作用。如果能在寬松融洽的氣氛中開始,那么孩子將自然地摒棄對(duì)美術(shù)課的畏懼感,從而激發(fā)對(duì)美術(shù)課的喜愛(ài)。
二、本學(xué)期教學(xué)總目的要求:

1 通過(guò)美術(shù)教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生對(duì)美術(shù)的興趣與愛(ài)好。
2
學(xué)習(xí)美術(shù)的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能。
3
培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和良好的品德情操。
4
、 培養(yǎng)學(xué)生觀察能力、想象能力、形象思維能力等。
三、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):
1
、   學(xué)習(xí)有關(guān)美術(shù)的基本知識(shí)和基本技能。
2
  培養(yǎng)學(xué)生空間知覺(jué),形象記憶,創(chuàng)造能力等。
四、教學(xué)專題
   
開發(fā)和利用學(xué)生課程資源,提高課程實(shí)施水平
五、提高教學(xué)質(zhì)量措施
1
精心準(zhǔn)備,做好課前工作。
2
、 運(yùn)用不同手段,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣。


六、教學(xué)進(jìn)度安排:
   
1    看,我們的畫
   
2    走進(jìn)大自
   
3    七彩生活
   
4    新花布,新衣服
   
5    圓圓的世界
   
6    方方的物
   
7    找找三角形
   
8    拼拼搭搭
   
9    太陽(yáng)、月亮你們好!
   
10   水墨游戲
   
11   玩泥巴
   
12   秋天來(lái)了
   
13   手印、指印變變變
   
14   像什么呢
   
15   站起來(lái)  站起來(lái)
   
16   畫聲音
   
17   難忘幼兒園
   
18   卡通  卡通

 

 

   

第一課《看!我們的畫》

1 課時(shí)

教學(xué)時(shí)間

1課時(shí)

教學(xué)

目標(biāo)

了解美術(shù)的常用工具和多種表現(xiàn)形式,體會(huì)美術(shù)作品的魅力。

選用自己喜歡的工具材料大膽想,大膽畫出漂亮的畫。

 教學(xué)重難點(diǎn)

體會(huì)自己的心情,用自備的材料畫自己想表現(xiàn)的畫。

課前準(zhǔn)備

教師:美術(shù)作品,常見的美術(shù)工具材料,展示用紙筆等。

學(xué)生:自己得意的畫作,水彩筆,油畫棒,記號(hào)筆等

 

教學(xué)過(guò)程

設(shè)計(jì)意圖或教后體會(huì)

展示及交流:

1、、大家進(jìn)行自我介紹,了解新伙伴的特征和可愛(ài)之處。師生在介紹時(shí)談?wù)勛约簩?duì)美術(shù)的認(rèn)識(shí)和看法。

欣賞及介紹:

1、介紹美術(shù)的概念,種類。

美術(shù)常稱造型藝術(shù)。是指用一定的物質(zhì)材料和手段,通過(guò)塑造靜態(tài)的視覺(jué)藝術(shù)形象,來(lái)反映社會(huì)生活的藝術(shù)。造型指塑造形體。

美術(shù)分為繪畫、雕塑、工藝美術(shù),建筑藝術(shù)。

2、觀摩一些藝術(shù)大師的作品(如畢加索,米羅,雷諾阿,梵高,馬蒂斯,盧梭,康斯坦丁、克力等),作簡(jiǎn)單的生平介紹,,引發(fā)學(xué)生關(guān)注,激發(fā)興趣。解讀大師作品的創(chuàng)作特點(diǎn)及富有創(chuàng)意的表現(xiàn)形式。

3、介紹一些常見畫種(水彩畫,水粉畫,油畫,線描,速寫,中國(guó)畫,素描,版畫,剪紙,雕塑,書法,篆刻,電腦美術(shù)等)及創(chuàng)作用工具材料(鉛筆,毛筆,顏料,水彩筆,油畫棒,色粉筆,調(diào)色盤,彩紙,剪刀,油泥,膠棒等)

出示相關(guān)作品。

例:達(dá)芬奇《蒙娜麗莎》那神秘的、親和的微笑,像母親像姐姐嗎!

梵高《向日葵》那是花的盛宴,那是金黃的聚會(huì),那是太陽(yáng)的兒女們啊!

莫奈《日出·印象》也許河水還沒(méi)有醒來(lái),也許魚兒還在夢(mèng)鄉(xiāng),可漁船和太陽(yáng)早就等不及啦,偏要跳進(jìn)他們的夢(mèng)里,淘氣地添上幾聲耗子和一抹橘黃。

4、介紹一些兒童畫作品,看一些有趣,色彩豐富的插圖作品(如美術(shù)書中的作品),體會(huì)同齡孩子的用筆用色。

討論與練習(xí)

1、你最想畫一幅什么樣的畫呢?說(shuō)說(shuō)看。

2、引導(dǎo)學(xué)生嘗試用各種材料表現(xiàn)物體形象,通過(guò)討論交流,相互啟發(fā),逐步形成創(chuàng)造性的作品。選一種或幾種畫畫工具,大膽畫自己感興趣的內(nèi)容。

3、大師們說(shuō):孩子是天生的藝術(shù)家.在我們眼中世界是那么新鮮、神奇,無(wú)論用什么方法,只要畫出我們的驚奇、夢(mèng)想和快樂(lè),那就是很精彩的畫。

小結(jié)與評(píng)價(jià)

1、互相觀摩,介紹自己今天的畫作。

2、多邀請(qǐng)一些朋友來(lái)看自己的畫,把自己的快樂(lè)傳遞給大家。

 

本課是學(xué)生進(jìn)入小學(xué)階段的第一節(jié)美術(shù)課,大家互相還不熟悉,用畫傳情,用畫表情,在介紹及展示活動(dòng)中領(lǐng)略美術(shù)的魅力。通過(guò)多種手段讓學(xué)生大膽想,大膽畫,用自己熟悉的工具材料盡情涂抹美麗作品。適當(dāng)穿插工具材料及畫種相關(guān)美術(shù)知識(shí)的介紹,拓寬學(xué)生的視野,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)他們的創(chuàng)新精神。

 

 

 

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