探訪孤兒院策劃書

“延伸愛心舞臺，攜手溫情世界”策劃書

一、活動名稱

走進孤兒院。

二、活動主題

延伸愛心舞臺，攜手溫情世界

——大手牽小手走進孤兒院

三、活動背景

隨著改革開放，社會的發(fā)展，經(jīng)濟的快速增長，人們的生活水平的得到了迅速的提高。但我們在享受著高度發(fā)達的物質(zhì)文明時，不要忘了還有人仍然在貧困線上掙扎，仍然在因為某些原因不能享受到社會發(fā)展的成果，他們身邊一個親人都沒有或是親人都不在身邊，他們就是社會的弱勢群體——孤兒。他們需要溫暖，需要我們的幫助，需要社會的關(guān)懷。我們，作為新世紀(jì)的大學(xué)生，是文明的傳導(dǎo)者，我們更應(yīng)肩負起關(guān)心這些弱勢群體的責(zé)任，而我們作為學(xué)生會，是全系學(xué)生模范，更加義不容辭。這次活動本著豐富大學(xué)生的課余生活，增強同學(xué)們的社會責(zé)任感以及培養(yǎng)同學(xué)們的愛心，推進校園精神文明建設(shè)，發(fā)揚人道主義精神。計劃將于10月25日在孤兒開展一次慰問活動。

四、活動目的

走進孤兒園，一起營造和諧校園的新風(fēng)尚，讓孤寡兒童充分體會到社會大家庭的溫暖，并鼓勵他們好好學(xué)習(xí)，將來回報社會。同時體現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生、青年關(guān)愛兒童，關(guān)注弱勢群體，奉獻社會的高尚品德，為同學(xué)們展現(xiàn)愛心提供一個平臺。

五、活動時間：

1組織時間為10月15號到24號

2活動時間為10月25日（星期六）下午

六、參加人員：成員

自我教育自我管理自我服務(wù)

七、活動地點：南海區(qū)社會福利院

八、組織結(jié)構(gòu)：

活動主辦單位：南海東軟信息技術(shù)學(xué)院

活動協(xié)辦方：南海社會福利院

九、前期準(zhǔn)備：

1)聯(lián)絡(luò)孤兒院院長或負責(zé)人，待其允許，以及了解孩子們的成長過程（10月15日公關(guān)實踐部負責(zé)）

2)學(xué)校認(rèn)可，并開出本次活動許可證明；（10月16日團負責(zé)）

3)、組成計算機學(xué)生會志愿青年隊。（10月20日團負責(zé)）

4)公關(guān)部負責(zé)聯(lián)系外部出行的包車服務(wù)，準(zhǔn)備好適當(dāng)?shù)陌褪孔鹘煌üぞ撸üP(guān)實踐部負責(zé)）

5)宣傳工作（橫幅宣傳以及網(wǎng)絡(luò)宣傳10月21日宣策部負責(zé)）；

6)開學(xué)生會全體會議，落實各部門負責(zé)人工作，布置活動詳細事宜，派發(fā)工作證，查漏補缺（10月23日秘書處負責(zé)）

7)聯(lián)系學(xué)校一兩名學(xué)院記者團成員一同參加本次活動，為本次活動作記錄。（10月23日學(xué)術(shù)部負責(zé)）

十、活動內(nèi)容

1）到達福利院后，各自分配工作，打掃衛(wèi)生。

2）打掃完衛(wèi)生，分開三個小組進行活動。

第一組為學(xué)習(xí)組（學(xué)術(shù)部負責(zé)）：任務(wù)有：

1、輔導(dǎo)小朋友做功課，為小朋友解答不懂的學(xué)習(xí)問題。

2、為小朋友講授電腦知識，讓小朋友接觸現(xiàn)今的科技。

3、為小朋友講勵志的故事，鼓勵小朋友積極向上。

第二小組為表演組（文娛部負責(zé)）：任務(wù)有：

1、為小朋友表演魔術(shù)節(jié)目。

2、為小朋友表演音樂節(jié)目。

自我教育自我管理自我服務(wù)

第三組為游戲組：任務(wù)有：

1、和小朋友玩搶凳子游戲。

2、和小朋友玩二人三足游戲。

3、和小朋友玩踩氣球游戲。

游戲過程中，獲勝的小朋友均可獲得禮品。

3）活動結(jié)束后。代表學(xué)校向南海社會福利院表示感謝。和小朋友合影留念。

備注：活動所有環(huán)節(jié)均要用相機或者dv攝錄下來

十一、活動注意事項：

1.注意安全,切記安全第一!

2.穿戴整齊，帶上工作證。強調(diào)紀(jì)律性。

3.講話文明,注意細節(jié),千萬別觸及孩子們的痛處!

4.一定要真心實意對這些孩子們,讓他們真真切切感受到溫暖

十二、經(jīng)費預(yù)算

交通費：預(yù)計包車400元

十三、總結(jié)：

希望借此活動顯示我們計算機學(xué)生會的帶頭作用，彰顯出新時代大學(xué)生應(yīng)有的風(fēng)范，全面提升我們組織的凝聚力，突出“新形象，新作為”的宗旨。

計算機與科學(xué)技術(shù)系學(xué)生會

20__年10月13日星期一

自我教育自我管理自我服務(wù)