時間飛逝,轉(zhuǎn)瞬間一個學(xué)期又結(jié)束了,為使今后的工作能揚長避短,現(xiàn)將本學(xué)期工作狀況總結(jié)如下:
本學(xué)期我連續(xù)著重培育同學(xué)良好的習(xí)慣,把對同學(xué)良好習(xí)慣的培育和訓(xùn)練貫穿到教學(xué)過程中。學(xué)習(xí)上,通過樂觀的評價,既敬重他們的自尊心,又讓同學(xué)享受到成功的喜悅,增加他們的自信念。另外還要留意培育同學(xué)的創(chuàng)新力量。
在同學(xué)轉(zhuǎn)化方面,我做到思想上不卑視,感情上不厭倦,態(tài)度上不粗暴,方法上不簡潔。我重點從以下幾方面入手:
一、首先要把真誠的愛賜予后進(jìn)生。
要用自己對后進(jìn)生的一顆真誠的愛心,叩響他們心靈的門。如我班的婷婷同學(xué),自小父母離異,因缺少家庭的暖和,學(xué)習(xí)上沒有養(yǎng)成良好的'習(xí)慣,經(jīng)常不完成作業(yè),并且書寫臟亂,尤其是雙休日的作業(yè)更不愛完成,成果較差,但我從沒放棄過對她的掛念訓(xùn)練,由于我深知,人無完人,孩子們正是通過不斷從錯誤中吸取教訓(xùn)而成長、成熟起來的。因此我留意觀看她,找她愛勞動這一的閃光點,經(jīng)過不斷地談話、訓(xùn)練、鼓舞、輔導(dǎo),漸漸地,她轉(zhuǎn)變了,不僅作業(yè)能按時完成了,還養(yǎng)成了預(yù)習(xí)的好習(xí)慣,成果也有了明顯的提高,看到她的轉(zhuǎn)變,我感到由衷地興奮。
二、一幫一,結(jié)對子。
在每一個班好同學(xué)無疑是班上的學(xué)習(xí)骨干,也是老師的得力助手,那就要好好發(fā)揮他們的聰慧才智,如我們班的郭丹,各方面都很優(yōu)秀,本學(xué)期我把她和小山支配在一起,小山成果一般,學(xué)習(xí)習(xí)慣很不好,總是管不住自己。經(jīng)過一個學(xué)期的堅持,小山的學(xué)習(xí)習(xí)慣變好了:上課很少做小動作了;自習(xí)課也守紀(jì)律了;完成學(xué)習(xí)任務(wù)后還知道要主動學(xué)習(xí)了。在班里我格外重視好同學(xué)的力量,放手讓他們大膽的抓好班上的一切事情,在學(xué)習(xí)上,紀(jì)律上他們都起到模范帶頭的作用,很有威信,我利用他們這樣優(yōu)異的成果、健康的思想和良好的紀(jì)律去幫帶差生,班中的幾個問題同學(xué)都有了不同程度的進(jìn)步。
三、敬重他們的人格,急躁、持之以恒的訓(xùn)練。
我們班的小林,他學(xué)習(xí)并不差,但就是愛和同學(xué)打架,每次我問起緣由,他總說我就是想和他鬧著玩,結(jié)果一點點就打起來了,所以他的伴侶越來越少。幾次之后,我急躁的訓(xùn)練他,幫他分析沒有伴侶的緣由是什么?自己有哪些缺點以及如何才能改掉他們,怎樣和好伴侶交往,并經(jīng)常鼓舞他,哪怕是小小的進(jìn)步,漸漸地他愛打人的習(xí)慣改掉了,學(xué)習(xí)成果也提高了。
本學(xué)期伊始,我制定的工作目標(biāo)是:建立一支有進(jìn)取心、力量較強的班干伍,全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的,形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培育同學(xué)良好的行為規(guī)范,弘揚正氣,逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。培育同學(xué)良好的行為習(xí)慣。同學(xué)有一個學(xué)期的時間里,大部分同學(xué)養(yǎng)成了科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;班級的衛(wèi)生紀(jì)律都有了很大提高;大部分同學(xué)能夠在完成了自己的學(xué)習(xí)任務(wù)后自己主動學(xué)習(xí);學(xué)習(xí)愛好和學(xué)習(xí)氛圍也越來越濃了。
本學(xué)期開展了廣樹進(jìn)步小榜樣的活動,在每一次的活動中我本著公正、公開的原則,讓同學(xué)自主推舉、評比小榜樣,同學(xué)在一次次的公開評比下,找到了自己與同伴的差距,以及自身存在的缺點,并發(fā)覺了自己與小榜樣的不足之處,從而為自己制定相應(yīng)的學(xué)習(xí)進(jìn)步目標(biāo)。在一次次的活動中,同學(xué)學(xué)習(xí)愛好變濃了,他們的學(xué)習(xí)勁頭也更足了。
回顧一個學(xué)期的班主任工作,盡管收獲很多,但也有很多不如人意的地方,這都將是我下學(xué)期工作的重點和今后工作的動力,面對收獲與不足,自己唯有前進(jìn)!再前進(jìn)!
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