20xx年8月18日，遂寧卓同國際學校有幸邀請到中國中小學教師“團隊建設”及教師“績效考核”第一人、《中學校長之家》主編、國家專利產(chǎn)品“神奇百寶箱”和專利技術“問題學習法”發(fā)明人、天弘數(shù)字化考核研究院院長、浙江大學EMBA、全國100 多所學校名譽校長及管理顧問——管斌全教授來到我校舉行專題講座。我校全體教師、中層干部和校領導參加了培訓，共同聆聽講座、共同學習提高。

　　此次管斌全教授帶來了一場《全新績效考核——數(shù)字化考核》精彩專題，講座在卓同大廳舉行。

　　講座《全新績效考核——數(shù)字化考核》在一系列讓人深思的問題中開始了。在講座中，管教授援引大量的典故和事例來說明績效考核制度對學校發(fā)展的重要性?！按蠹抑溃瑧?zhàn)國七雄是哪七個國家嗎？為什么秦國排在最后，最后卻能一統(tǒng)天下呢？”管教授為大家播放了熱劇《羋月傳》片段；一段秦宣太后為鼓舞士氣，向士兵們許諾行賞的`演講，放在學?？冃Э己酥衼砜淳尤灰惨稽c也不違和?！癗BA比賽中為什么那么精彩，讓人欲罷不能？為什么NBA球隊的球員個個都非常優(yōu)秀？為什么整支球隊能做到戰(zhàn)斗力爆棚？因為他們有著完善的績效考核制度，就能保證團隊得到高效管理！”

　　管教授從他關注的三個“數(shù)字”——學校升學率、教師的幸福指數(shù)、學生的快樂指數(shù)出發(fā)，重點關注后兩個數(shù)字，闡述了數(shù)字化管理思路和方法；利用數(shù)字化考核來調(diào)動教師、學生的積極性，從而讓學校越辦越好。