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中醫(yī)養(yǎng)生保健專業(yè)學(xué)什么

中醫(yī)養(yǎng)生保健專業(yè)學(xué)中醫(yī)基礎(chǔ)理論、中醫(yī)情志養(yǎng)生學(xué)、中醫(yī)飲食保健學(xué)、中醫(yī)傳統(tǒng)氣功養(yǎng)生學(xué)、中藥與方劑學(xué)、中醫(yī)針灸推拿養(yǎng)生學(xué)、運(yùn)動(dòng)保健學(xué)、健康評(píng)估、營養(yǎng)學(xué)、中醫(yī)診斷學(xué)、經(jīng)絡(luò)與腧穴、亞健康學(xué)、養(yǎng)生保健實(shí)體店運(yùn)營與管理等。

一、專業(yè)關(guān)鍵詞。

中醫(yī)養(yǎng)生保健專業(yè)是國家2015年新版高職專業(yè)目錄中新增專業(yè)，2018年學(xué)校正式招生，目前有兩屆在校生。保健醫(yī)學(xué)與臨床醫(yī)學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、康復(fù)醫(yī)學(xué)并列為現(xiàn)代醫(yī)學(xué)四大組成部分，中醫(yī)養(yǎng)生保健專業(yè)是對(duì)接健康中國及中醫(yī)健康服務(wù)業(yè)發(fā)展的優(yōu)勢專業(yè)。

二、專業(yè)優(yōu)勢及特色。

專業(yè)優(yōu)勢：本專業(yè)采用“工學(xué)結(jié)合”的人才培養(yǎng)模式，大力推行醫(yī)教融合、校院合作、充分發(fā)揮職教集團(tuán)的作用，利用企業(yè)的病源優(yōu)勢、師資優(yōu)勢、設(shè)備優(yōu)勢，增加學(xué)生的認(rèn)知實(shí)習(xí)和跟崗實(shí)習(xí)，提高學(xué)生實(shí)踐能力和崗位勝任能力，進(jìn)而提高職業(yè)資格考試通過率和對(duì)口就業(yè)率。

專業(yè)特色：堅(jiān)持以服務(wù)健康需求為任務(wù)，以學(xué)生為中心，學(xué)生通過系統(tǒng)學(xué)習(xí)和掌握中醫(yī)藥基本理論知識(shí)和中醫(yī)養(yǎng)生保健技能，具備中醫(yī)實(shí)用保健技術(shù)的基本能力，畢業(yè)后成為能夠從事中醫(yī)養(yǎng)生保健技術(shù)技能應(yīng)用型人才。

三、培養(yǎng)目標(biāo)。

本專業(yè)培養(yǎng)理想信念堅(jiān)定、德技并修、全面發(fā)展，具有一定的科學(xué)文化水平、良好的職業(yè)道德、工匠精神和創(chuàng)新精神，具有較強(qiáng)的就業(yè)能力、一定的創(chuàng)業(yè)能力和支撐終身發(fā)展的能力。

掌握中醫(yī)養(yǎng)生保健專業(yè)知識(shí)和技術(shù)技能，面向居民服務(wù)業(yè)、衛(wèi)生、社會(huì)工作行業(yè)，為地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、中醫(yī)藥事業(yè)和健康產(chǎn)業(yè)發(fā)展，能在中醫(yī)藥領(lǐng)域，培養(yǎng)能夠從事中醫(yī)養(yǎng)生、中醫(yī)保健、健康管理等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。