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提出觀察學(xué)習(xí)理論的主要代表人物是

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班杜拉。觀察學(xué)習(xí)理論也被稱為“替代學(xué)習(xí)”,主要是指通過觀察行為及行為的后果間接地進(jìn)行學(xué)習(xí),包括注意、保持、復(fù)制、動(dòng)機(jī)四個(gè)子過程,班杜拉在兒童觀看成人攻擊行為的實(shí)驗(yàn)研究基礎(chǔ)上,詳細(xì)描述了觀察學(xué)習(xí)的具體過程,其觀察學(xué)習(xí)理論的提出者也是班杜拉。

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