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初中用微課預(yù)習(xí)和用教輔書預(yù)習(xí)那種好

來(lái)源：九壹網(wǎng)

都挺好的。
1、微課預(yù)習(xí)把傳統(tǒng)課堂先教后學(xué)的教學(xué)模式轉(zhuǎn)變成先學(xué)后教的模式，對(duì)知識(shí)的認(rèn)識(shí)放在課堂之前，把知識(shí)的內(nèi)化安排到課堂之中，改變了課堂的教學(xué)結(jié)構(gòu)，可以提高課堂教學(xué)效率。
2、教輔書預(yù)習(xí)有詳細(xì)的筆記和批注內(nèi)容，對(duì)易考點(diǎn)、重難點(diǎn)有詳細(xì)的解析，輕松易懂，幫助孩子更好的預(yù)習(xí)課文的教材資料。

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