1、吃飯的時候說話大笑會有氣流隨食物一起吞咽,嚴(yán)重時甚至嗆到。這也是從小培養(yǎng)吃飯的好習(xí)慣,有益消化有益健康。提高集體用餐效率。
2、利用幼兒熟悉的“形象”,賦予孩子角色,積極進(jìn)餐。
3、小班幼兒有很多喜歡的卡通形象,你像“海綿寶寶”、“大頭兒子”、“喜洋洋”、“奧特曼”……這些都是他們熱衷的動畫片中的形象,可以在幼兒進(jìn)餐時,賦予幼兒這樣的“角色”,讓他們感覺自己就是這些形象。如:對坐在飯桌前久久不肯進(jìn)餐的寶寶這樣引導(dǎo)——“海綿寶寶吃飯最迅速了,而且吃的很干凈!”通過這樣的鼓勵,幼兒會很快進(jìn)入進(jìn)餐角色,愉快而迅速的進(jìn)餐;
4、利用故事語言,引導(dǎo)幼兒進(jìn)入情境,愉快進(jìn)餐。
5、對于不在飯桌前,到處亂跑的寶寶,我們可以利用《拔蘿卜》中的故事語言:“小花貓,快來呀”,寶寶對于熟悉的幼兒園經(jīng)常學(xué)說的故事語言感到很親切,會欣然回應(yīng):“來了來了!”家長接著可以切入主題:“快來吃飯嘍!”寶寶會高興地邊跑邊喊:“來了來了!”就這樣,孩子們便輕松入座了。如果孩子入座后進(jìn)餐仍不積極,那我們可繼續(xù)以故事中的情節(jié)引導(dǎo)幼兒:“小花貓,快快吃飽飯,才有力氣去拔蘿卜呀!”寶寶便會很愉快地將“進(jìn)餐”進(jìn)行到底了。
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