造句指懂得并使用字詞，按照一定的句法規(guī)則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據(jù)現(xiàn)代語文學(xué)科特征，可延伸為寫段、作文的基礎(chǔ)，是學(xué)生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾 《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝?！?夏丏尊葉圣陶《文心雕龍》 四：“造句也共同斟酌，由 樂華 用鉛筆記錄下來?！?/p>

下面為您提供關(guān)于【消愁解悶造句】?jī)?nèi)容，供您參考。

1、我來講個(gè)笑話，給大伙消愁解悶，好不好?

2、我覺得遛狗是消愁解悶。遛狗讓我減輕了壓力并使我充滿活力，心情愉悅。

3、奎爾普先生的確在吊嗓子，消愁解悶，但那是吟誦而不是唱歌。

4、快要考試的時(shí)候，舉重真的消愁解悶，再說對(duì)身體和精神都很好。

5、另一個(gè)大好策略是幫人消愁解悶。

6、夜鶯在歌唱，給它親愛的妻子消愁解悶。

7、陸子霄看這一路上鶯歌燕舞，鳥語花香倒也可消愁解悶，怡情悅性。

8、朕不過就是消愁解悶，借景抒情，發(fā)揮底潤(rùn)而已。

9、來生即使不變?nèi)?，變成一只貓，我也一定要依偎在妹妹身旁，給妹妹消愁解悶……

10、六十歲那年，老伴死了。大閨女讓俺學(xué)字，她想叫俺消愁解悶。她爸剛死，俺學(xué)不進(jìn)去。當(dāng)時(shí)她在北京讀書，俺知道她心里難過，心想：要是俺會(huì)寫信多好，能安慰她，逗她開心。再想：閨女叫俺學(xué)字，那俺就學(xué)著給她寫信吧。

11、不中，心中郁悶了好些日子，煩悶了的時(shí)候，到后邊園子里，打兩套少林拳，練兩套八卦掌，消愁解悶兒。

12、如不嘗試，又怎知不行，俺當(dāng)年心性浮躁，偶遇一高僧，其讓俺習(xí)字畫畫，到如今倒也可以消愁解悶。

13、林東又點(diǎn)燃了一支煙，也許明天就要被迫戒煙了，煙跟隨了他很多年，現(xiàn)在看來確實(shí)是可以消愁解悶的。

14、想忘記煩惱，可以把歌來聽；想消愁解悶，讀書看報(bào)也可以；想發(fā)泄一番，狂舞練身體；千萬別把煙來吸，效果不好還上癮。世界無煙日，找個(gè)好習(xí)慣代替抽煙，萬般愁思也可消散！

15、丈夫工作，辛苦得象條牛，象頭牲口，可是妻子，生活的伴侶，卻坐在那兒象個(gè)洋娃娃似的，什么事也不干，專等機(jī)會(huì)跟丈夫吵架來消愁解悶。

16、這種游戲比人們的一切書本和作品更好地經(jīng)受了時(shí)間的考驗(yàn)，它是惟一屬于一切民族和一切時(shí)代的游戲，而且誰也不知道是哪一位神明把它帶到世上來消愁解悶、砥礪心智、振奮人心的。它從哪兒開始？又到哪兒結(jié)束？它那簡(jiǎn)單的規(guī)則任何一個(gè)孩子也能學(xué)會(huì)，每一個(gè)生手都可以嘗試。

17、雪紛紛，白皚皚，冬至短信送關(guān)懷。換換季，燉燉湯，暖衣飽食不覺寒。品品茶，談?wù)勌欤?font color="red">消愁解悶不覺煩。賞賞梅，踏踏雪，自在逍遙又一年。

18、我憑人格發(fā)誓，我不懂這些女人！我就是不懂！她們?cè)趺茨艹商靸r(jià)什么事也不干，光是混日子，生活的伴侶，卻坐在那兒像個(gè)洋娃娃似的什么事也不干，專等機(jī)會(huì)跟丈夫吵架消愁解悶。

19、東海龍王高興的時(shí)候總要去觀賞觀賞，增添一下興致;苦悶的時(shí)候也要到寶山前轉(zhuǎn)悠轉(zhuǎn)悠，消愁解悶。

20、人生失去了目標(biāo)，萎靡不振，無所事事，拿來傳教士給他的一本小書閱讀消愁解悶，小書叫“勸世良言”。

21、我來講個(gè)笑話，給大伙消愁解悶，好不好？

句子是語言運(yùn)用的基本單位，它由詞或詞組構(gòu)成，能表達(dá)一個(gè)完整的意思，如告訴別人一件事，提出一個(gè)問題，表示要求或制止，表示某種感慨。它的句尾應(yīng)該用上句號(hào)、問號(hào)或感嘆號(hào)。造句的方法一般有以下幾種：

一、在分析并理解詞義的基礎(chǔ)上加以說明。如用“瞻仰”造句，可以這樣造：“我站在廣場(chǎng)上瞻仰烈士紀(jì)念碑。”因?yàn)椤罢把觥笔菓阎匆馓ь^向上看。

二、用形容詞造句，可以對(duì)人物的動(dòng)作、神態(tài)或事物的形狀進(jìn)行具體的描寫。如用“鴉雀無聲”造句：“教室里鴉雀無聲，再也沒有人說笑嬉鬧，再也沒有人隨意走動(dòng)，甚至連大氣都不敢出了?！边@就把“鴉雀無聲”寫具體了。

三、有的形容詞造句可以用一對(duì)反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進(jìn)行，強(qiáng)烈的對(duì)比能起到較好的表達(dá)作用。如用“光榮”造句：“講衛(wèi)生是光榮的，不講衛(wèi)生是可恥的?！庇谩肮鈽s”與“可恥”作對(duì)比，強(qiáng)調(diào)了講衛(wèi)生是一種美德。

四、用比擬詞造句，可以借助聯(lián)想、想象使句子生動(dòng)。如用“仿佛”造句：“今天冷極了，風(fēng)刮在臉上仿佛刀割一樣?！?/p>

五、用關(guān)聯(lián)詞造句，必須注意詞語的合理搭配。比如用“盡管……可是……”造句：“盡管今天天氣很糟，但是大家都沒有遲到。” 這就需要在平時(shí)學(xué)習(xí)中，把關(guān)聯(lián)詞的幾種類型分清并記住。

六、先把要造句的詞擴(kuò)展成詞組，然后再把句子補(bǔ)充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”組成“增添設(shè)備”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。

隨著信息新媒體的發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為繼報(bào)紙、收音機(jī)、電視之后的主流媒體，并有將其整合的趨勢(shì)。網(wǎng)民數(shù)量的激增使得網(wǎng)絡(luò)話題的熱議和網(wǎng)絡(luò)語言迅速成為流行語。出現(xiàn)了很多新現(xiàn)象：網(wǎng)絡(luò)造句——當(dāng)某一新聞事件在網(wǎng)絡(luò)迅速流傳之后，新聞事件中的某一具有代表性的詞語，在網(wǎng)友們的推廣下，成為造句的主體，并迅速在網(wǎng)絡(luò)流行展開。比如李剛事件中，我爸叫李剛成為流行語，以它進(jìn)行的造句活動(dòng)在網(wǎng)絡(luò)鋪開。例如：窗前明月光，我爸是李剛；給我一個(gè)李剛，我能撐起整個(gè)地球等。而在360與騰訊的3Q網(wǎng)絡(luò)大戰(zhàn)之后，一句“我很艱難的做出決定”也迅速流行。這類造句的特征主要是將已有的詩句、文章等進(jìn)行改變而成。