造句指懂得并使用字詞,按照一定的句法規(guī)則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據(jù)現(xiàn)代語(yǔ)文學(xué)科特征,可延伸為寫(xiě)段、作文的基礎(chǔ),是學(xué)生寫(xiě)好作文的基本功。造句來(lái)源清俞樾 《春在堂隨筆》卷八:“其用意,其造句,均以纖巧勝?!?夏丏尊葉圣陶《文心雕龍》 四:“造句也共同斟酌,由 樂(lè)華 用鉛筆記錄下來(lái)。”
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1、我左右為難,只是用撥火棍撥弄灶里的柴火。
2、我左右為難,不知道是做數(shù)學(xué)還是英語(yǔ)好。
3、這件事,幫也不是,不幫也不是,真讓人不上不下,左右為難。
4、我是個(gè)膽小的人,既害怕得到,又害怕得到的太輕易,讓自己左右為難。
5、放了假和同學(xué)出外旅游,還是陪媽媽到姥姥家,這讓我左右為難。
6、夾在長(zhǎng)官與老師之間,他可真是左右為難,進(jìn)退維谷。
7、王老師正為選誰(shuí)去參加夏令營(yíng)而左右為難。
8、你那么好,我怎么舍得讓你傷心,讓你難過(guò),讓你左右為難。沒(méi)關(guān)系,因?yàn)槲覑?ài)你,所以我選擇退出。
9、聽(tīng)見(jiàn)你這個(gè)問(wèn)題,我真的有點(diǎn)左右為難。
10、關(guān)于要跟約翰還是湯姆出去,她左右為難。
11、人生左右為難,心情不上不下。
12、這件事真叫他左右為難。
13、去還是留,她真是左右為難。
14、這件事真叫我左右為難,不知如何是好。
15、我不知道該怎么辦,真是左右為難。
16、他不知道怎樣才跳得出這左右為難的窘境。
17、在某種意義上,我在兩種認(rèn)同感之間感到左右為難。
18、他挖空心思,也想不出一個(gè)萬(wàn)全之策來(lái)應(yīng)付眼前左右為難的局面。
19、這件事讓我感到左右為難。
20、我左右為難,不知是做數(shù)學(xué)還是寫(xiě)英語(yǔ)。
21、但是還是繼續(xù)爭(zhēng)吵不休,他們不知道他是多么左右為難呀。
22、我發(fā)現(xiàn)自己說(shuō)得太突然了,也說(shuō)得太多了,一時(shí)間感到左右為難。
23、我正要買輛車,但現(xiàn)在我左右為難,因?yàn)槲液茈y決定到底買哪個(gè)牌子。
24、是買輛新車呢還是去好好度個(gè)假,我左右為難,下不了決心!
25、在某些情況下,如會(huì)員機(jī)構(gòu)意見(jiàn)不盡相同,社聯(lián)可能會(huì)左右為難。
26、她的左右為難處,即是不知究竟穿著舊衣服去出席宴會(huì),還是躲在家里不去。
27、所以,在仲夏時(shí)節(jié)來(lái)到澳大利亞,我當(dāng)然就左右為難了,不知道在海灘上穿什么好。
28、大衛(wèi)左右為難,因?yàn)樗麐寢屢粼诩依?,而他爸爸要他去買東西。
29、我心里想,最好爽爽快快同意了的好,因?yàn)槲乙芽吹桨瑐?font color="red">左右為難。
30、約翰答應(yīng)湯姆去釣魚(yú),但他父親要他在家里幫助干活,弄得約翰左右為難。
31、小倩見(jiàn)寧心地善良,不忍加害,但寧對(duì)她情心一片,令她左右為難。
32、他的到來(lái),使雙方有種不尷不尬、左右為難的感覺(jué)。
33、當(dāng)保姆今天下午取消約定不來(lái)了時(shí),可真是讓我左右為難。
34、核電的費(fèi)用超支,使電力公司在各州的代辦機(jī)構(gòu)左右為難。
35、你不能老是為這兩個(gè)男人左右為難,你必須選擇其中的一個(gè)。
36、左右為難之下,法魯?shù)蠟樗麆?chuàng)作了一首十四行詩(shī)。
37、環(huán)保部門夾在中間,左右為難,管也不是,不管也不是。
38、他眉頭緊蹙左右為難,實(shí)在是難以決斷。
39、兩難式”表示因面對(duì)某種非主觀因素形成的尷尬局面,而表現(xiàn)出的一種左右為難、無(wú)所適從的樣子,即說(shuō)話人認(rèn)為無(wú)論作何種選擇都是不可行的、不合適的。
40、靠著中下階級(jí)支持上臺(tái)的人民行動(dòng)黨,沒(méi)有及時(shí)察覺(jué)這股呼聲的正當(dāng)性與合理性,適時(shí)做出自我調(diào)整,終于導(dǎo)致今日陷入左右為難的窘境。
41、議會(huì)斗爭(zhēng)的本質(zhì)就是如此,在政治問(wèn)題上,道歉只會(huì)招致新的詰責(zé)和進(jìn)一步要求交待讓你左右為難的詳情。
42、在如何應(yīng)對(duì)新分發(fā)模式一事上,唱片公司左右為難尚可理解,電視公司卻大錯(cuò)特錯(cuò)。
43、看著子怡左右為難的神色,楊陽(yáng)不禁大失所望。
44、正在左右為難之時(shí),恰好巡城御史王篆聞?dòng)嵹s了過(guò)來(lái),他本是張居正的幕客,平日過(guò)從甚密,被張居正倚為心腹。
45、至親好友,自然是要下帖子請(qǐng)的,遠(yuǎn)一點(diǎn)的,就有點(diǎn)左右為難,請(qǐng),怕給人添麻煩,畢竟,要隨禮,不請(qǐng),又怕抹了那家面子,俗話說(shuō),寧漏一村,不漏一家。
46、然而,面臨美國(guó)的壓力,波蘭左右為難,除了擱置和拖延調(diào)查,別無(wú)良策。
47、哈密王高高坐在丹墀之上,看著二人唇舌劍比權(quán)量力,卻一時(shí)跋前躓后左右為難起來(lái)。
48、這是一些棘手的問(wèn)題,但伊莎貝爾的到來(lái)使他結(jié)束了這種左右為難的局面。
49、我們所深愛(ài)的那個(gè)少女,她曾心無(wú)城府白衣勝雪在花間輕笑,偶爾為了喜歡的人左右為難斤斤計(jì)較,而如今卻變成了這般憔悴的可憐模樣。
50、但社會(huì)對(duì)各種應(yīng)對(duì)之方缺乏共識(shí),左右為難,便坐困愁城,寸步不移了。
51、他在這權(quán)力的兩極之間左右逢源又左右為難,既是游刃有余又是如履薄冰,巨大的利益誘惑使之樂(lè)此不疲,但暗藏的殺機(jī)又不得不讓他盼望早日解脫。
52、我現(xiàn)在完全明白自己已陷入困境,在國(guó)王與布納姆集團(tuán)之間左右為難。
53、小時(shí)候讀小學(xué),有次數(shù)學(xué)考試,由于緊張,要交卷,發(fā)現(xiàn)沒(méi)寫(xiě)名字,關(guān)鍵我竟然忘了自己叫什么……又不敢翻書(shū),怕誤以為作弊,正在我左右為難時(shí),靈光一閃,我迅速的給了我同桌一耳光,只聽(tīng)他哭著對(duì)老師說(shuō):老師,打我。終于我滿意的寫(xiě)上了自己的名字。
、我對(duì)公司當(dāng)然應(yīng)該忠心耿耿,可是我對(duì)咖啡吧計(jì)劃也充滿信心,認(rèn)為值得一試,因此左右為難。
55、議會(huì)斗爭(zhēng)的本質(zhì)就是如此,在政治問(wèn)題上,道歉只會(huì)招致新的詰責(zé)和進(jìn)一步要求交代出讓你左右為難的詳情。
56、左右為難沒(méi)了主意,跟以往監(jiān)國(guó),大臣們就事論事?tīng)?zhēng)論不休,他會(huì)給一個(gè)“請(qǐng)皇阿瑪圣裁”。
57、聽(tīng)到葉詩(shī)濃的話,左右為難的楊晨立馬借坡下驢道那好吧!原本我也只是擔(dān)心你一個(gè)人不安全罷了。
58、正所謂筑室道謀,往往因眾口鑠金積羽沉舟而左右為難,混淆了是非反而釀成了壞事,鑄成大錯(cuò)。
59、然而,通脹加劇以及對(duì)中國(guó)經(jīng)濟(jì)的其它擔(dān)憂令上述餐飲業(yè)兩大巨頭左右為難:如何在價(jià)格管理的同時(shí)又不流失客源。
60、孫老師介紹,由于張召富百問(wèn)不煩,班里的同學(xué)都爭(zhēng)著和他當(dāng)同桌,高三排座位時(shí),為了和他當(dāng)同桌,兩個(gè)同學(xué)找到班主任,弄得孫老師左右為難。
61、愛(ài)情看似子虛烏有,但卻能使你魂?duì)繅?mèng)縈,寸斷肝腸。深刻的愛(ài)情往往是一連串的矛盾和一連串的錯(cuò)誤遇到了一起,使人左右為難可是又愛(ài)不釋手。
62、最近,有不在少數(shù)的朋友向我抱怨“有毒的”工作環(huán)境以及遇到的左右為難的事,他們不知如何在瘋狂的環(huán)境下還能做到心智健全地生活。
63、退休后,本該安度晚年的他“命犯桃花”,被兩個(gè)女人愛(ài)著,在選擇老伴時(shí)卻左右為難,兩個(gè)女人為情要自殺。
、如果你和有修養(yǎng)的人在一起那是你的福氣,當(dāng)你碰到難處,他會(huì)為你著想,幫你解決困難;當(dāng)你處在尷尬境地,他會(huì)為你圓場(chǎng),不會(huì)冷嘲熱諷;當(dāng)你左右為難時(shí),他會(huì)為你出主意想辦法。
65、要越過(guò)左右為難的困難最好的辦法就是保持一顆剛強(qiáng)的新,把持住自己,往對(duì)的方向前行!
66、猶豫不決往往是不太重視;左右為難通常是太過(guò)貪心。
句子是語(yǔ)言運(yùn)用的基本單位,它由詞或詞組構(gòu)成,能表達(dá)一個(gè)完整的意思,如告訴別人一件事,提出一個(gè)問(wèn)題,表示要求或制止,表示某種感慨。它的句尾應(yīng)該用上句號(hào)、問(wèn)號(hào)或感嘆號(hào)。造句的方法一般有以下幾種:
一、在分析并理解詞義的基礎(chǔ)上加以說(shuō)明。如用“瞻仰”造句,可以這樣造:“我站在廣場(chǎng)上瞻仰烈士紀(jì)念碑?!币?yàn)椤罢把觥笔菓阎匆馓ь^向上看。
二、用形容詞造句,可以對(duì)人物的動(dòng)作、神態(tài)或事物的形狀進(jìn)行具體的描寫(xiě)。如用“鴉雀無(wú)聲”造句:“教室里鴉雀無(wú)聲,再也沒(méi)有人說(shuō)笑嬉鬧,再也沒(méi)有人隨意走動(dòng),甚至連大氣都不敢出了。”這就把“鴉雀無(wú)聲”寫(xiě)具體了。
三、有的形容詞造句可以用一對(duì)反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來(lái)進(jìn)行,強(qiáng)烈的對(duì)比能起到較好的表達(dá)作用。如用“光榮”造句:“講衛(wèi)生是光榮的,不講衛(wèi)生是可恥的?!庇谩肮鈽s”與“可恥”作對(duì)比,強(qiáng)調(diào)了講衛(wèi)生是一種美德。
四、用比擬詞造句,可以借助聯(lián)想、想象使句子生動(dòng)。如用“仿佛”造句:“今天冷極了,風(fēng)刮在臉上仿佛刀割一樣?!?/p>
五、用關(guān)聯(lián)詞造句,必須注意詞語(yǔ)的合理搭配。比如用“盡管……可是……”造句:“盡管今天天氣很糟,但是大家都沒(méi)有遲到?!?這就需要在平時(shí)學(xué)習(xí)中,把關(guān)聯(lián)詞的幾種類型分清并記住。
六、先把要造句的詞擴(kuò)展成詞組,然后再把句子補(bǔ)充完整。如用“增添”造句,可以先把“增添”組成“增添設(shè)備”、“增添信心”或“增添力量”,然后再造句就方便多了。
隨著信息新媒體的發(fā)展,網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為繼報(bào)紙、收音機(jī)、電視之后的主流媒體,并有將其整合的趨勢(shì)。網(wǎng)民數(shù)量的激增使得網(wǎng)絡(luò)話題的熱議和網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言迅速成為流行語(yǔ)。出現(xiàn)了很多新現(xiàn)象:網(wǎng)絡(luò)造句——當(dāng)某一新聞事件在網(wǎng)絡(luò)迅速流傳之后,新聞事件中的某一具有代表性的詞語(yǔ),在網(wǎng)友們的推廣下,成為造句的主體,并迅速在網(wǎng)絡(luò)流行展開(kāi)。比如李剛事件中,我爸叫李剛成為流行語(yǔ),以它進(jìn)行的造句活動(dòng)在網(wǎng)絡(luò)鋪開(kāi)。例如:窗前明月光,我爸是李剛;給我一個(gè)李剛,我能撐起整個(gè)地球等。而在360與騰訊的3Q網(wǎng)絡(luò)大戰(zhàn)之后,一句“我很艱難的做出決定”也迅速流行。這類造句的特征主要是將已有的詩(shī)句、文章等進(jìn)行改變而成。
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