造句指懂得并使用字詞,按照一定的句法規(guī)則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據(jù)現(xiàn)代語文學科特征,可延伸為寫段、作文的基礎,是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾 《春在堂隨筆》卷八:“其用意,其造句,均以纖巧勝。” 夏丏尊葉圣陶《文心雕龍》 四:“造句也共同斟酌,由 樂華 用鉛筆記錄下來?!?/p>
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1、就連外太空的高清定位衛(wèi)星都難以完全捕捉,更不要說是一些想要跟蹤報道的媒體,眨眼便被甩得沒邊兒。
2、待看到妹妹那樂的沒邊兒的笑容后才反應過來,待得往旁邊一看,一個白須老人正笑瞇瞇的將他看著,令得他渾身冷汗直冒,“老爺爺,我們這就走”。
3、對于女性創(chuàng)業(yè)者而言,困難更是多得沒邊兒。
4、你什么東西?屁嘛都不靈,就數(shù)嘴最歡實,我告訴你,你那張嘴別說話沒邊兒了,再怎么說他也比你大好多,你的嘴放尊重點。
5、恩,這銀泉星不愧是銀河系的首都星啊!其它不說,就說這出售各種材料的市場,在網上看來,就比卡拉丁星球大沒邊兒了!
6、不管有多么觸電,最終我還是要回歸到我平淡的生活中來,還是要先糊口,再找工作,那些沒邊兒的空想暫且放一放吧。
7、這件事情聽起來就沒邊兒,估計很難辦成。
8、人類中也有“鵝”,自大狂妄得沒邊兒沒沿兒,不把別人放眼里,不把法律放眼里,不把社會大眾放眼里。
9、你這丫頭,竟叫主子唱曲兒給你聽,素日里當真是寵你寵的沒邊兒了啊,你主子我困倦的很呢,要補眠!
10、而事實上,招聘常常是沒邊兒的夸張。
11、八云紫的話,先放下她喜歡給人找麻煩的性格問題不說,實力上雖然強的沒邊兒,但是那上萬的特殊能量要求就不是張萌短期內能召喚的了的。
句子是語言運用的基本單位,它由詞或詞組構成,能表達一個完整的意思,如告訴別人一件事,提出一個問題,表示要求或制止,表示某種感慨。它的句尾應該用上句號、問號或感嘆號。造句的方法一般有以下幾種:
一、在分析并理解詞義的基礎上加以說明。如用“瞻仰”造句,可以這樣造:“我站在廣場上瞻仰烈士紀念碑。”因為“瞻仰”是懷著敬意抬頭向上看。
二、用形容詞造句,可以對人物的動作、神態(tài)或事物的形狀進行具體的描寫。如用“鴉雀無聲”造句:“教室里鴉雀無聲,再也沒有人說笑嬉鬧,再也沒有人隨意走動,甚至連大氣都不敢出了?!边@就把“鴉雀無聲”寫具體了。
三、有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進行,強烈的對比能起到較好的表達作用。如用“光榮”造句:“講衛(wèi)生是光榮的,不講衛(wèi)生是可恥的?!庇谩肮鈽s”與“可恥”作對比,強調了講衛(wèi)生是一種美德。
四、用比擬詞造句,可以借助聯(lián)想、想象使句子生動。如用“仿佛”造句:“今天冷極了,風刮在臉上仿佛刀割一樣?!?/p>
五、用關聯(lián)詞造句,必須注意詞語的合理搭配。比如用“盡管……可是……”造句:“盡管今天天氣很糟,但是大家都沒有遲到?!?這就需要在平時學習中,把關聯(lián)詞的幾種類型分清并記住。
六、先把要造句的詞擴展成詞組,然后再把句子補充完整。如用“增添”造句,可以先把“增添”組成“增添設備”、“增添信心”或“增添力量”,然后再造句就方便多了。
隨著信息新媒體的發(fā)展,網絡已經成為繼報紙、收音機、電視之后的主流媒體,并有將其整合的趨勢。網民數(shù)量的激增使得網絡話題的熱議和網絡語言迅速成為流行語。出現(xiàn)了很多新現(xiàn)象:網絡造句——當某一新聞事件在網絡迅速流傳之后,新聞事件中的某一具有代表性的詞語,在網友們的推廣下,成為造句的主體,并迅速在網絡流行展開。比如李剛事件中,我爸叫李剛成為流行語,以它進行的造句活動在網絡鋪開。例如:窗前明月光,我爸是李剛;給我一個李剛,我能撐起整個地球等。而在360與騰訊的3Q網絡大戰(zhàn)之后,一句“我很艱難的做出決定”也迅速流行。這類造句的特征主要是將已有的詩句、文章等進行改變而成。
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