造句指懂得并使用字詞，按照一定的句法規(guī)則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據(jù)現(xiàn)代語文學(xué)科特征，可延伸為寫段、作文的基礎(chǔ)，是學(xué)生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾 《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。” 夏丏尊葉圣陶《文心雕龍》 四：“造句也共同斟酌，由 樂華 用鉛筆記錄下來?！?/p>

下面為您提供關(guān)于【海洋生物造句】內(nèi)容，供您參考。

1、在奧陶紀(jì)，大多數(shù)生命都生活在海洋里，所以海洋生物，例如三葉蟲、腕足類動物與筆石動物的數(shù)量在此時急劇減少。

2、游客們甚至還可以在小水槽里觸摸海洋生物，但工作人員要游客在觸摸鰩魚、螃蟹和海星時一定要小心。

3、這意味著更高比例的海洋生物正在被捕殺，因此介于現(xiàn)在和過去這一段時間，海洋生物量的真正差別可能比捕獲量所記錄的變化更要糟糕。

4、簡盧布琴科，運行著美國國家海洋和大氣管理局的備受尊重的海洋生物學(xué)家，他說這些煙縷確實存在。

5、北加里弗尼亞這里的海濱寒冷多風(fēng)，甚至夏天也這樣，而且多巖石但盡管我們不提倡古老海濱經(jīng)驗，我們喜歡到滿潮湖游玩我們常常試著辨認(rèn)有趣的海洋生物和貝殼。

6、兩億零八百萬年以前，又一次大規(guī)模物種滅絕災(zāi)難發(fā)生了，首當(dāng)其沖受害的是海洋生物，某些陸生動物也未能幸免。

7、圍繞海洋生物資源開發(fā)，著力突破遠(yuǎn)洋漁業(yè)捕撈技術(shù)、海水增養(yǎng)殖技術(shù)、耐鹽作物培育技術(shù)，使科技在海洋開發(fā)利用中的貢獻(xiàn)率得到持續(xù)提升。

8、干擾受保護的海洋生物的卵、幼雛及哺育場海產(chǎn)養(yǎng)殖。

9、中科院；大連化物所；海洋生物產(chǎn)品工程組；天然產(chǎn)物；海綿藥物；生物。

10、一項新研究指出，須鯨和抹香鯨數(shù)量的回彈有助于強健全球海洋生物網(wǎng)。

11、澄凈的海水、寧靜的沙灘、茂盛的山巒、色彩斑斕的珊湖礁和千姿百態(tài)的海洋生物，以及附近。

12、“請注視我的眼睛、深深地注視我又大又黑的眼睛……”，這種片腳甲殼類海洋生物有著驚人的外貌，它的發(fā)現(xiàn)體現(xiàn)了澳大利亞深海動物的多樣性。

13、這些近乎透明的傘狀海洋生物直徑可達(dá)數(shù)英尺。

14、確實，信天翁、海象、海豹、牡蠣……這些最常見的海洋生物數(shù)量銳減，難更仆數(shù)。

15、報告認(rèn)為，捕魚者使用拖撈船以及漂網(wǎng)等工具，意外捕獲或致死一些沒有商業(yè)價值的海洋生物。

16、華美的海洋生物圖片?？颇鄧夜珗@在印尼展示了嘉年華的海洋生物，包括這個綠色和黑色的海兔，這里看到吞食有披膜的。

17、海底風(fēng)景圖片集。暗礁擔(dān)當(dāng)一種無法估價的角色在海洋生態(tài)系統(tǒng)，避難所給予數(shù)百種海洋生物要依賴暗礁食物，隱藏處和保護。

18、水中爆破所產(chǎn)生的聲壓波對海洋生物有一定的致死作用，但致死范圍不大，而對水產(chǎn)資源的幼體和浮游生物傷害較大。

19、最好選擇外堡礁潛，那里的水域沒有污染，珊瑚礁和魚類等海洋生物更豐富。

20、世界各國研究者想研究出，火山活動的增加與諸如蝦，蟹，帽貝以及一些小甲克類海洋生物的增多是否有直接聯(lián)系。

21、南麂島以其豐富多樣性的海洋生物，壯麗旖旎的海島風(fēng)光，被譽為“貝藻王國”、“海上神農(nóng)架”。

22、雷州珍稀海洋生物國家級自然保護區(qū)被認(rèn)為是我國沿海保護最完好、生態(tài)類型最豐富的熱帶典型生態(tài)系統(tǒng)之一，其前身是雷州白蝶貝自然保護區(qū)。

23、葉海龍是少數(shù)幾種能夠自己長出偽裝物的海洋生物之一。

24、可能是鐵銹和海洋生物損壞了這艘船，船長的指揮艙也已經(jīng)倒塌了。

25、還擁有南海海洋生物標(biāo)本館和信息中心。

26、一些科學(xué)家認(rèn)為過去大量海洋生物的滅絕，將引起數(shù)百萬年后地球碳循環(huán)上下幅度變大。

27、第六步：不要給海洋生物喂食或逗弄它們。

28、冰的渠道和隱藏處提供無數(shù)海洋生物的隱身處。

29、“海洋生物普查”披露南北極新物種。

30、取之不盡，用之不竭的海洋生物，有史以來就為人類所食用。

31、他原先大學(xué)時候的專業(yè)是海洋生物學(xué)，但是幾經(jīng)輾轉(zhuǎn)，他獲得了昆蟲學(xué)的碩士學(xué)位。

32、紅魚、雙髻鯊和其他海洋生物會滑入你的視線或游過你的上方。

33、這頭灰鯨的出現(xiàn)讓海洋生物學(xué)家大為吃驚。

34、昆布是一種保健價值很高的海洋生物，是衛(wèi)生部規(guī)定的既可做藥物，也可作為食品的原料。

35、以紅海中的海洋生物為靈感，這條精美的蝴蝶魚在獨特的施華洛世奇水晶下重現(xiàn)。

36、六線魚，長蛇齒魚六線魚科的以海洋生物為食的任一種魚，常見于北太平洋巖石海岸海區(qū)。

37、該所包括生物海洋學(xué)，海洋生物地球化學(xué)與毒物學(xué)，海洋化學(xué)與地質(zhì)學(xué)，海洋生態(tài)學(xué)和物理海洋學(xué)等部門。

38、史萊克屬于亞洲羊頭瀨魚的一種，它們的顯著特征是頭有奇特的突起，以貝類和甲殼類海洋生物為食。

39、海洋生物就像是人類的朋友。

40、在這六十多年間，海洋生物的探究持續(xù)在專上學(xué)院進(jìn)行，范圍包括分類學(xué)、生物學(xué)、生態(tài)學(xué)和生態(tài)毒理學(xué)等。

41、也許您還能看到其它海洋動物如海豚，海豹，信天游以及更多的海洋生物。

42、萊州灣鹽度升高，對萊州灣海洋生態(tài)環(huán)境的影響是多方面的，對灣內(nèi)產(chǎn)卵場、育幼場和海洋生物群落結(jié)構(gòu)都有一定的影響。

43、海洋生物的骨骼殘骸，比如軟體動物、甲殼綱動物、有孔蟲類使得海灘成為珍珠的白色。

44、廣東昂泰連鎖企業(yè)集團有限公司；海洋生物；鰻魚；甲魚；鱷魚；珍珠。

45、目前，世界最大的海洋生物保護區(qū)去年由英國劃定，位于印度洋的查戈斯群島，這里包括了環(huán)狀珊瑚島大查戈斯沙洲。

46、珊瑚礁體主要由碳酸鈣構(gòu)成，一旦海水酸度過高，礁體將更易遭腐蝕侵襲、颶風(fēng)摧毀或海洋生物嚙噬。

47、在引人入勝的故事中，還同時告誡人們在看到科學(xué)技術(shù)造福人類的同時，重視防止被壞人利用、危害人類自身危機的行為；提出要愛護海豹、鯨等海洋生物，譴責(zé)濫殺濫捕的觀念。

48、記者在海洋生物科普展廳內(nèi)看到，這里展出的標(biāo)本有寬吻海豚、翻車魚、日本扁鯊、海豹、海龜。

49、報道援引熟悉寶石珊瑚的日本立正大學(xué)海洋生物學(xué)教授巖崎望的話稱，中國沿岸雖然也生長著寶石珊瑚，但是卻被指定為與熊貓一樣珍貴的保護動物，禁止采摘。

50、雖沒覆蓋所有的海域，但我們已經(jīng)繪制海洋生物地理學(xué)的新藍(lán)圖，它有點類似社區(qū)體系。

51、釉卵石，碧玉卵石、黃臘石、草花石、海洋生物化石、顎頭貝、弓石燕、鏈房螺、層孔蟲、印模菊石、彩霞石、瑩石、松香石、墨湖石、以及多種珊瑚化石。

52、海洋生物也許是利用潮汐區(qū)域作為它們考察陸地可居住性的實驗場，由此才逐漸演化除了肺的。

53、她的研究成果確證了這一理論，即海洋由于吸收了大氣中的二氧化碳而逐漸酸化。她表示，海洋化學(xué)環(huán)境的改變將有可能對海洋生物產(chǎn)生影響。

、這是一個更大項目“海洋生物大普查”中的一部分，他們的計劃是在全世界進(jìn)行標(biāo)記，翻車魚也將是其中一部分。

55、在海洋館里，我們看到這種海洋生物長著很多細(xì)小的觸手。

56、這些使得氣候變化的過程減緩，但同時也改變了水體的值，而這對海洋生物的影響比一千條工業(yè)化捕魚船造成的影響要大得多。

57、利用拖撈網(wǎng)，漁人在漁船后面拖動一串篩網(wǎng)，從而從海床撈起海洋生物。

58、因為海水變暖，將導(dǎo)致大量的珊瑚蟲死亡，還將給海洋生物多樣性造成嚴(yán)重沖擊，熱帶珊瑚礁會遭受嚴(yán)重且反復(fù)出現(xiàn)的白化危機。

59、已有科學(xué)家對受災(zāi)地區(qū)的一些瀕危海洋生物表示憂慮，例如生活在安達(dá)曼群島的懦艮和咸水鱷魚。

60、華美的海洋生物圖片。好像半透明宇宙飛船在夜空中，戴頭巾的裸鰓亞目動物脈跳在水域上帝的口袋海洋州立公園在加拿大不列顛哥倫比亞省。

61、紅海及其珊瑚礁奇景和珍奇海洋生物也再見了。

62、筆者從中國海洋大學(xué)海洋生物實驗室了解到，海帶屬于褐藻門植物，富含豐富的碘化物、礦物質(zhì)、維生素等，燉、炒、涼拌均可。

63、廢棄的釣魚線和漁網(wǎng)會困住海洋生物，割傷它們的鰭或扼死它們。

、海洋生物的化石嵌在石壁上，在一塊腐爛的泥土里我們找到了一塊馬蹄鐵。這是幾世紀(jì)前一匹在這里搬運石料的馬留下的遺物。

65、本公司是紅番實業(yè)公司與中國科學(xué)院海洋研究所聯(lián)合組建，從事海洋生物科學(xué)研究、開發(fā)的股份制產(chǎn)、研為一體的高科技企業(yè)。

66、此后，海洋生物逐漸豐富起來，海洋里生長著大量移游生物，比如腹足類、海膽類和蟹類。

67、澄江動物群是目前所知早寒武紀(jì)海洋生物分異度最大的化石組合。

68、同樣地海貍建造堤壩，赤點石斑魚挖掘和維護明顯的坑洞，這些坑洞的石質(zhì)表面成為珊瑚蟲，海綿動物和其他海洋生物聚集的地點。

69、這里有太多的地方等著你去發(fā)掘和探索，圣多明各的圣瑪麗婭大教堂就是其中之一，而聚集各種海洋生物的水族館也是不容錯過。

70、魚潮又叫漁汛，也叫漁期，這是在某種水域上，某類魚種集中大量出現(xiàn)的現(xiàn)象，但是在這大海之中，并不只是一種魚種，各種各樣的海洋生物同時出現(xiàn)。

71、一層又一層的海洋生物已經(jīng)建立起一種組織結(jié)構(gòu)，如今的殘骸更像是大自然的杰作，而非人工制品，它們從此成為大洋之下的一個生命之島。

72、其中，運用發(fā)酵工程和酶工程技術(shù)，是開發(fā)利用海洋生物蛋白資源的重要途徑。

73、當(dāng)浮游植物和附生植物數(shù)量驟增時，會立刻對鄰近的海洋生物造成影響，但是底層海水氧氣濃度降低時，情況就更糟了。

74、杜克大學(xué)的海洋生物學(xué)家辛迪李說：“我們對一個地點進(jìn)行多次勘測，每次都會發(fā)現(xiàn)新的物種?！?。

75、華美的海洋生物圖片?？颇鄧夜珗@在印尼陳列柜一個嘉年華的海洋生物，包括這個綠色和黑色的海兔，這里看到吞食有披膜的。

76、把垃圾往大海里傾倒在把海洋生物殺絕滅盡。

77、為提高公眾的海洋保育意識，楊采妮、郭晶晶及方力申近日參與電視宣傳片及平面廣告拍攝，一起穿上海洋生物布鞋，演繹中華白海豚、海馬和蘇眉等受危海洋生物。

78、目前，珠海市提出把海洋經(jīng)濟作為四大特色經(jīng)濟之一來發(fā)展，將海洋漁業(yè)、濱海旅游業(yè)、中轉(zhuǎn)倉儲業(yè)和海洋生物醫(yī)藥作為發(fā)展重點。

79、然后依照細(xì)菌、真菌、單細(xì)胞生物、珊蝴蟲等的順序，形成了最早的海洋生物。

80、除了野生鳥類，區(qū)內(nèi)還棲息著泥螺、文蛤、四角蛤蜊、青蛤、西施舌、雙齒圍沙蠶等海洋生物。

81、地雷爆炸不僅污染了土壤和改變了土壤的自然、化學(xué)和生物屬性，毀壞了珊瑚礁和水蘚區(qū)，而且對海洋生物和水鳥及陸地植物造成了長遠(yuǎn)的消極影響。

82、由于是溫帶和熱帶動物地理區(qū)的會合處，所以海洋生物繁多，四季變化清晰可見。

83、“請注視我的眼睛、深深地注視我又大又黑的眼睛……”，這種片腳甲殼類海洋生物有著驚人的外貌，它的發(fā)現(xiàn)體現(xiàn)了澳大利亞深海動物的多樣性。

句子是語言運用的基本單位，它由詞或詞組構(gòu)成，能表達(dá)一個完整的意思，如告訴別人一件事，提出一個問題，表示要求或制止，表示某種感慨。它的句尾應(yīng)該用上句號、問號或感嘆號。造句的方法一般有以下幾種：

一、在分析并理解詞義的基礎(chǔ)上加以說明。如用“瞻仰”造句，可以這樣造：“我站在廣場上瞻仰烈士紀(jì)念碑?！币驗椤罢把觥笔菓阎匆馓ь^向上看。

二、用形容詞造句，可以對人物的動作、神態(tài)或事物的形狀進(jìn)行具體的描寫。如用“鴉雀無聲”造句：“教室里鴉雀無聲，再也沒有人說笑嬉鬧，再也沒有人隨意走動，甚至連大氣都不敢出了?！边@就把“鴉雀無聲”寫具體了。

三、有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進(jìn)行，強烈的對比能起到較好的表達(dá)作用。如用“光榮”造句：“講衛(wèi)生是光榮的，不講衛(wèi)生是可恥的?！庇谩肮鈽s”與“可恥”作對比，強調(diào)了講衛(wèi)生是一種美德。

四、用比擬詞造句，可以借助聯(lián)想、想象使句子生動。如用“仿佛”造句：“今天冷極了，風(fēng)刮在臉上仿佛刀割一樣?！?/p>

五、用關(guān)聯(lián)詞造句，必須注意詞語的合理搭配。比如用“盡管……可是……”造句：“盡管今天天氣很糟，但是大家都沒有遲到?！?這就需要在平時學(xué)習(xí)中，把關(guān)聯(lián)詞的幾種類型分清并記住。

六、先把要造句的詞擴展成詞組，然后再把句子補充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”組成“增添設(shè)備”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。

隨著信息新媒體的發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為繼報紙、收音機、電視之后的主流媒體，并有將其整合的趨勢。網(wǎng)民數(shù)量的激增使得網(wǎng)絡(luò)話題的熱議和網(wǎng)絡(luò)語言迅速成為流行語。出現(xiàn)了很多新現(xiàn)象：網(wǎng)絡(luò)造句——當(dāng)某一新聞事件在網(wǎng)絡(luò)迅速流傳之后，新聞事件中的某一具有代表性的詞語，在網(wǎng)友們的推廣下，成為造句的主體，并迅速在網(wǎng)絡(luò)流行展開。比如李剛事件中，我爸叫李剛成為流行語，以它進(jìn)行的造句活動在網(wǎng)絡(luò)鋪開。例如：窗前明月光，我爸是李剛；給我一個李剛，我能撐起整個地球等。而在360與騰訊的3Q網(wǎng)絡(luò)大戰(zhàn)之后，一句“我很艱難的做出決定”也迅速流行。這類造句的特征主要是將已有的詩句、文章等進(jìn)行改變而成。